Mikrobiologiya va immunologiya

14-Mavzu: Laboratoriya hayvonlarini zararlash usullari.

Laboratoriya hayvonlari va ularni zararlash usullari, mikroorganizmlarning letal va infeksion dozalarini aniqlash. Vivariya va undagi laboratoriya hayvonlarining turlari. Laboratoriya hayvonlarini tanlash, belgilash va zararlashni o‘rganish.

Material va jihozlar: Laboratoriya hayvonlari (oq sichqon, dengiz cho‘chqasi, quyon), bakteriya kulturasi, steril probirka, steril fiziologik eritma, steril shpris ignasi bilan, paxtali tamponlar, spirt, pinset.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis-so‘rov, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; X1; X2; X3; Q5; Q6.


15-Mavzu: Agglyutinatsiya reaksiyasi.

Serologik reaksiyalarning mohiyati. Agglyutinatsiya reaksiyasini qo‘yish usullari. Agglyutinatsiya reaksiyasini probirkali, va tomchili usullarini o‘zlashtirishni bajarish.

Material va jihozlar: Probirkalar, pipetkalar, Paster pipetkalari, shtativlar, y.sh.h. ijobiy (brutsellozli) zardobi, y.sh.h. normal zardobi; AR uchun brutselloz antigeni, fiziologik eritma.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis-so‘rov, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; X1; X2; X3; Q5; Q6.


16-Mavzu: Presipitatsiya reaksiyasi.

Presipitatsiya reaksiyasining mohiyati, qo‘yish usullari amaliyotda qo‘llanishi. Reaksiyani qo‘yishda kerak bo‘lgan komponentlarni tanlash.

Material va jihozlar: Ekstraksiya qilingan antigen, maxsus antigen, presipitasiyalovchi zardob, normal zardob, Ulengut probirkalari, ularga shtativ, Paster pipetkalari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis-so‘rov, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; X1; X2; X3; Q5; Q6.


17-Mavzu: Komplement bog‘lash reaksiyasi.

Komplementni bog‘lash reaksiyasining mohiyatini, asosiy tajribani qo‘yishni o‘rganish.

Material va jihozlar: probirkalar, darajalangan pipetkalar, flakonda fiziologik eritma, suv hammomi, gemolizin, antigen, komplement; sinovli zardoblar, ijobiy, normal zardoblar, qo‘y eritrositlari 1:40.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim, aqliy hujum, blis-so‘rov, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar: A1; X1; X2; X3; Q5; Q6.