2.1.17. Деловой мир. (4ч.) Особенности подготовки и ведения полемики,
дискуссий. Этика делового человека. Тексты: «Этика деловых приемов»,
«Удачливые предприниматели», «Деловые встречи», «Дональд Трамп –
строитель империи». Составить интеллект-карту текстов. Провести
369
подготовленную дискуссию (с опорой на определенную лексику).
Провести деловую игру по выбранным ситуациям. Использование метода
«Кубическая демонстрация».
2.1.18. Знаешь ли ты страну, изучаемого языка. (6ч.) Устное народное
творчество. Московский Кремль. Пословицы, поговорки. Великие люди
России. Прочитать и выучить несколько пословиц, поговорок, загадок,
скороговорок и т.д. Использование методов « ЗХУ», «Карта интеллекта».
2.1.19. Чтение и пересказ художественного произведения или чтение
наизусть стихотворения русского поэта. За основу берутся стихотворения
А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, С.А. Есенина, произведения
А.П.Чехова, Л.Н.Толстого, Ф.М. Достоевского. (2ч.)
2.1.20. О, спорт – ты мир! (4ч.) Употребление спортивных терминов.
Выражение целевых отношений в простом и сложном предложениях.
Конструкции с предлогами для, за, на со значением цели, с сочетаниями в
целях, с целью, в интересах, во имя,
Синонимия способов выражения цели:
с целью ознакомления – чтобы ознакомиться, для изучения исторического
процесса – чтобы изучить исторический процесс.
Конструкции с сочетаниями в помощь, в защиту, в поддержку, в
оправдание, в подтверждение.
Знакомство с туристическими объектами мира. Текст «Олимпиада».
Составление рассказа о значении здорового образа жизни. Сочинение на
тему: «О, спорт! Ты – мир» . Мой любимый вид спорта. Использование
методов “Кластер”, “Синквейн”, “Учимся вместе”.
3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Для подготовки студентов к практическим занятиям, самостоятельного
освоения пройденного материала преподавателями кафедры разработаны
тексты для переводов, для пересказа основного содержания и каждому
студенту рекомендуется пользоваться этими материалами. Также
разработаны темы для мультимедийных презентаций.
К практическому занятию студенты должны самостоятельно
подготовиться
по
методическому
указанию
к
выполнению
самостоятельной работы, основным учебникам, методическим пособиям
по специальностям.
Пропущенные занятия студент должен отработать. Изучить
самостоятельно по теме пропущенные занятия, по практическим занятиям
получить задание. В назначенный срок явиться на отработку, ответив на
вопросы преподавателя, набрать и получить необходимую оценку.
370
В целях выполнения задач, предусмотренных в Постановлении
Президента Республики Узбекистан №ПП- 3775 от 5.06.2018 года
внедрены
современные,
прозрачные
и
справедливые
(автоматизированные, портфолио, тестовые испытания, творческие
работы, антиплагиатные и др.) методы оценки знаний студентов с учетом
особенностей направлений образования, в том числе исключающих
участие педагога, преподававшего по определенному предмету, в процессе
итогового контроля;
Выполненные самостоятельные работы студент собирает в портфолио.
Согласно программе модульного обучения студент, выполнивший
самостоятельную работу, может отправить её на электронную почту
преподавателя.
Do'stlaringiz bilan baham: |