Microsoft Word te int unit 1 grammar doc

---

Copyright © 2006 Pearson Education.
All rights reserved.
www.longman.com/totalenglish/
Auxiliaries 
 
1
Read the following prompts and write full questions using the correct 
auxiliary form and 
you
. 
1 
film star/like best? 
2 
book holidays on the internet? 
3 
worry about money? 
4 
interested in conservation? 
5 
pop artist/not like 
6 
your best friend look like? 
7 
like reading gossip or sport in the newspapers? 
8 
ever talk about politics with your friends? 
2
Ask your partner the questions 1-8 from Ex. 1. Make sure he/she 
answers using the auxiliary and gives a reason for their answer.
Make notes of their responses. 
 
3
Look at your partner’s answers. Write down each answer below using the 
3rd person auxiliary form. 
1 
_______________________________________________ 
2 
_______________________________________________ 
3 
_______________________________________________ 
4 
_______________________________________________ 
5 
_______________________________________________ 
6 
_______________________________________________ 
7 
_______________________________________________ 
8 
_______________________________________________ 
 
4
Return the answers to your partner. Ask them to correct any mistakes. 
 

---

Copyright © 2006 Pearson Education.
All rights reserved.
www.longman.com/totalenglish/
Auxiliaries 
TEACHER’S NOTES: 
 
Aim:
to provide further practice of auxiliary forms. This worksheet is 
designed to be used in conjunction with unit 1.1. 
Time: 
40 minutes
 
Materials: 
photocopies of the worksheet for each student 
1
Students read the question prompts and then expand these to form 
full questions. Monitor the activity whilst students complete the 
questions. Elicit the questions from the class. 
 
Answers:
1 Which film star do you like best? 2 Do you (ever) book 
holidays on the internet? 3 When do you worry about money?/Do you 
ever worry about money? 4 Are you interested in conservation?
5 Is there are pop artist you don’t like?/Which pop artist don’t you like?
6 What does your best friend look like? 7 Do you like reading gossip
or sport in the newspapers? 8 Do you ever talk about politics with
your friends? 
2
Students ask each other the questions responding with a short 
answer form using the auxiliary form of the verb and then give a 
reason for each answer. Go around the class to monitor, making 
sure that students are taking notes of their partner’s answers. 
3
Students get practice of the third person auxiliary by writing down 
all their partner’s responses using complete sentences.
4
Students swap their work at the end to correct each others. 
Monitor to check that all corrections are correct. Ask any 
interesting answers to be read out to the class.