Microsoft Word Миллий кураш турлари ва уни укитиш технологиялари doc

Mavzuni muammoli o’qitishning texnologik xaritasi 
Ish 
bosqichlari 
O’qituvchi faoliyati 
Talaba faoliyati 
Tayyorlov 
bosqichi 
(5 min) 
Mavzuning  nomini,  texnik  tayyorgarlikni 
o’rganish  bo’yicha  tashkil  etiladigan 
muammoli 
vaziyatni, 
talabalarning 
bajarishi  kerak  masalalarni,  kutilayotgan 
natijani va baho mezonlarini tushuntiradi. 
Eshitadilar,  yozib 
oladilar 
Tashkiliy, 
ya’ni 
muammoning 
qo’yilishi  yoki 
da’vat 
bosqichi 
(30 min) 
Yuqorida  qayd  etilgan  mashg’ulotlarning 
maqsadini  e’lon  qiladi.  Mavzuga  oid 
quyidagi savollarni o’rtaga tashlaydi. 
1. 
Umumiy  rivojlantirish  bosqichida 
texnik tayyorgarlik nimani nazarda tutadi? 
2. 
Texnik  tayyorgarlik  nima,  texnik 
mahoratchi? 
3. Usullar, 
qarshi 
usullar, 
himoyalanishning 
texnik 
tayyorgarlik 
bilan aloqadorligi nimada? 
4. Texnik  harakatlar  kurashchi  egallashi 
lozim 
bo’lgan 
qoidalarni 
nazarda 
tutadimi? 
5. Texnik  harakatlarda  xato  ham  yuzaga 
kelishi mumkinmi? 
6. Kurashda orqaga, oldinga, yon tomonga 
yiqilish harakatlari nimani anglatadi? 
O’quv 
maqsadini 
tinglaydi,  qo’yilgan 
muammoli 
savollarni, 
avval 
juftlikda, 
so’ngra 
gurihda 
yechish 
yo’llarini 
muhokama  qiladi, 
javoblarni 
tahlil 
qilib 
aniqlarini 
topadi, 
o’zaro 
fikirlashib  yagona 
xulosaga keladi. 
Talabalarning 
Talabalarga 
mavzu 
mazmunini  Tavsiya 
etilgan 

---

119 
 
mustaqil 
ishlash 
jarayoni. 
Mavzu 
mazmunini 
anglash 
va 
fikrlash 
bosqichi. 
(35 min) 
anglatuvchi  matn  va  kerakli  adabiyotlarni 
taqdim qiladi. 
Guruh  talabalarini  kichik  guruhlarga 
ajratib,  mavzu  mazmunini  anglashlari 
uchun  aqliy  hujum,  kichik  guruhlarda 
ishlash, munozara usullaridan foydalanadi. 
Texnik  tayyorgarlik  bo’yicha  talabalar 
taqdim  etgan  javoblarni  qabul  qiladi  va 
guruhning faollari bilan tahlil qiladi. 
 
ma’ruza  matni  va 
adabiyotlardan 
foydalanib  mavzu 
mazmunini  diqqat 
bilan 
o’rganadi. 
Qo’yilgan 
texnik 
tayyorgarlikni 
juftlikda, 
kichik 
guruhlarda 
yechishning 
turli 
yo’llarini 
ishlab 
chiqadi,  guruhlarda 
muhokama  qiladi. 
Kurashchining 
texnik  tayyorgarligi 
bo’yicha 
yagona 
fikrga keladi. 
Natijalarni 
xulosalash 
(6 min) 
Talabalar 
tomonidan 
taqdim 
etilgan 
texnik 
tayyorgarlik, 
kurashchilarning 
umumiy  va  maxsus  texnik  tayyorgarligi, 
texnik tayyorgarlik bosqichlari,  vazifalari, 
usullari, zaruriy qoidalar, texnik harakatlar 
va ularga o’rgatish yo’llari, yo’l qo’yilgan 
xatolar 
to’g’risidagi 
ma’lumotlarni 
tinglaydi, 
fikrlarni 
aniqlashtiruvchi, 
tasdiqlovchi savollar beriladi. 
Kurashchining 
texnik 
tayyorgarligiga  oid 
barcha 
savollarni 
yechimlarini  bayon 
qiladi,  o’z  fikrlarini 
boshqa 
juftlik 
guruh 
bayonlari 
bilan 
taqqoslaydi, 
savollar berish yo’li 
bilan  kurashchining 
texnik  tayyorgarligi 
mavzusi 
bo’yicha 
tushunchalarni 
mustahkamlaydi. 
Yakunlash  va 
umumlashtiris
h bosqichi 
(4 min) 
Kurashchining texnik tayyorgarligi, uning 
bosqichlari,  vazifalari,  usullari,  texnik 
harakatlarni  egallash  bo’yicha  qabul 
qilingan  asosiy  qoidalar,  harakatlardagi 
yuzaga 
kelishi 
mumkin 
bo’lgan 
xatoliklarning 
sabablarini 
o’rganish 
usullarini  to’g’rilashni  tushuntiradi,  aniq 
va  to’g’ri  javoblarni  ko’rsatadi  hamda 
talabalarning  fikrlarini,  to’g’ri  javoblarni 
baholaydi. 
Mavzu  yuzasidagi 
xulosalarni 
tinglaydi 
va 
kurashchining 
texnik 
tayyorgarligiga  oid 
yakuniy 
fikrlarni 
yozib oladi. O’zi va 
juftliklar,  guruhlar 
javoblariga 
baho 
beradi.