Microsoft Word majmua Ta'lim sifati 2


To‘liq  tushunchaga  ega  bo‘lish



Download 2,21 Mb.
Pdf ko'rish
bet85/181
Sana18.01.2022
Hajmi2,21 Mb.
#385257
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   181
To‘liq  tushunchaga  ega  bo‘lish: 
Javob  jumlaning  ikkala  qismini 
(«sen  yerga  emas»,  «osmonga  tegishlisan»)  ham  to‘liq  ochib  berishi 
kerak. Bunda uning burgut ekanligi va tovuq emasligi aniq ko‘rsatiladi. 
Masalan: 
 
U o‘zini yerda emas, osmonda erkin his qilsin.
 
Bu yerda yuradigan tovuq emasligini bildiradi. U uchish uchun burgut 
bo‘lib tug‘ilgan.
 
U tovuqlar orasida yashash uchun emas, boshqa qushlar kabi uchish uchun 
tug‘ilgan. 
Uning uyi yer emas, samo.
 
Qisman  tushunchaga  ega  bo‘lish: 
Javob  sitataning  bitta  qismini 
ochib beradi. 
Masalan: 
 


U tovuq emas.
 
Burgut – qushlar hukmdori.
 
U uchish uchun tug‘ilgan.
 
Javob qabul qilinmaydi: 
Javobda sitata noaniqlik va chalkashlik bilan 
tushuntirilgan yoki oddiygina boshqacha talqin qilingan bo‘lishi mumkin. 
Masalan: 
 
U yerga tegishli, osmonga emas.
 
U osmonga tegishli, yerga emas.
 
8. 

9. 
Nima  uchun  do‘sti  burgutni  uchishga  majbur  qilib,  baland  tog‘ga  olib 
bordi? Ikkita sababni keltiring. 
Jarayon: Ma’lumot va fikrlarni umumlashtirish, sharhlash. 
To‘liq  tushunchaga  ega  bo‘lish:  Javobda  quyosh  bilan  tog‘lar 
burgutning tabiiy yashash joyi yoki baland tog‘larning osmonga yaqinligi 
bilan bog‘liq bo‘lgan sabablar keltiriladi. 
Masalan: 
Burgut  o‘ziga  tegishli  bo‘lgan  osmonda  turib,  tog‘lar  ortidan 
quyoshning chiqishini kuzatishi kerak.
 
Qisman  tushunchaga  ega  bo‘lish:  Javobda  quyosh  bilan  tog‘lar 
burgutning tabiiy yashash joyi yoki baland tog‘larning osmonga yaqinligi 
bilan bog‘liq bo‘lgan bitta sabab keltiriladi. 
Javob  qabul  qilinmaydi:  Javobda  cho‘ponning  do‘sti  nima  uchun  burgutni 
tog‘ga  olib  borganligi  emas,  burgutga  uchishni  o‘rgatishni  xohlaganligi 
keltiriladi. 
10. 
Masalan:
 
Uning burgutligini isbotlash uchun.
 
Javob aniq bo‘lmagan yoki savolning bir qismi takrorlangan bo‘ladi. 
Masalan:
 
Uni uchishga majburlash uchun.
 
Bu uning uchishini yengillashtiradi.
 
* E’tibor qiling, o‘quvchilar quyidagi fikrlarni ham keltirishi mumkin. 
Quyoshning chiqishini ko‘rishi va taftini his qilishi uchun.
 
Havo oqimini his qilishi uchun.
 
U  topilgan  va  o‘ziga  tegishli  bo‘lgan  tabiiy  yashash  joyida  bo‘lishi 
uchun. 
 
Osmonga  yaqin  bo‘lishi,  balandda  turib,  o‘zining  osmonga  tegishli 
ekanligini his qilishi uchun.
  
Osmonning qanchalik chiroyli ekanligi haqida aytilgan so‘zlarni toping 
va ko‘chirib yozing. 
Jarayon: 
Matn elementlari va mazmunini baholash va tahlil qilish. 

Download 2,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   181




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish