Microsoft Word И. П. Подласый Педагогика doc



Download 4,76 Mb.
Pdf ko'rish
bet1/114
Sana25.02.2022
Hajmi4,76 Mb.
#265973
TuriКнига
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   114
Bog'liq
podlasuy1



И.П.Подласый. Педагогика 
Книга 1 
ОБЩИЕ ОСНОВЫ. ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ 
Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания раскрываются 
с учетом достижений современной науки и педагогического опыта. Рассматриваются 
принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы дея-
тельности педагога. 
Учебник предназначен для студентов педагогических вузов. 
К СТУДЕНТАМ 
Мы приступаем к изучению необычной науки. В чем же ее необычность? Во-
первых, это наука чрезвычайно сложная, может быть, самая сложная из всех известных 
наук. Доказывать очевидное нет особой необходимости: человек есть высшее достижение 
природы, ее венец. Может ли быть простой наука, изучающая человека? Во-вторых, наша 
наука очень противоречивая, неоднозначная, диалектическая. Мало сказать, что каждый 
человек имеет свое мнение о воспитании и может опровергнуть чуть ли не любое утвер-
ждение, приведя «противоположные» примеры, и будет по-своему прав. И среди великих 
мыслителей нет единодушия в оценках этой стороны человеческой и общественной жиз-
ни. Сотни диаметрально противоположных утверждений встретятся нам в работах фило-
софов, педагогов, политиков, государственных деятелей, пожелавших оставить беспри-
страстной истории свои труды. Кому верить? Почему? В-третьих, наша наука необъятная, 
что без доказательств вытекает из предыдущего. Эвересты педагогических книг уже напи-
саны, а необходимость изучать проблемы воспитания осталась. Наконец, педагогика очень 
интересная наука. Интересна она не только предметом изучения, но и историей развития, 
с ее не только прозрениями и открытиями, но и драмами человеческих судеб, бесчислен-
ными ошибками, тупиками, заблуждениями. 
В добрый путь, пытливые ученики. Позвольте объяснить вам, как составлен наш 
учебник, дать несколько советов, как организовать самостоятельную работу. 
Учиться сегодня надо основательно, 3
KQHOMHO
,
быстро. Чтобы стать педагогом
мастером своего дела, одних фактических знаний мало, нужно научиться профессиональ-
но мыслить, а затем и действовать. Работа с учебной книгой — первый шаг в нужном 
направлении. Успешной она будет лишь в том случае, если мы с вами, уважаемый сту-
дент, станем единомышленниками, если мы будем понимать друг друга. Основой по-
нимания станут проверенные жизнью принципы прогрессивной педагогики. Что для этого 
требуется? С нашей стороны — ясное, научное, доступное и интересное изложение. Удел 
студента — нелегкий познавательный труд, который нужно постараться сделать макси-
мально продуктивным. Без самостоятельного труда ни в одном серьезном деле результата 
не достичь, и кто боится труда, тот сам себя лишает удовольствия познавать истину. 
Обучение строится по испытанной классической схеме изложения материала с по-
следующим закреплением и контролем качества усвоения. Для этого все главы разделены 
на блоки. Блок представляет собой отрывок информации и умственных действий, вызы-
вающих заранее намеченное развитие познавательного процесса. Излагаются знания по 
принципу укрупнения дидактических единиц: такая структура помогает усвоить логику и 
главные идеи изучаемого материала, вырабатывает умения причинно-следственного 
мышления. 
«Идеи мирно уживаются в голове, но вещи тяжело сталкиваются в жизни», — за-
ключил на склоне лет Шиллер. Вот почему так важно поразмыслить и над практическим 
применением теории: знает не тот, кто безошибочно отвечает, а тот, кто правильно при-
меняет. Попытка разобраться в конкретной педагогической ситуации на основе получен-
ных знаний должна быть логическим завершением познавательного акта. И если теория не 
выдержит проверки практикой — это плохая теория, кто и сколько бы ни уверял нас в об-
ратном. 
Учебник поддерживается компьютерной контролирующей программой «Ордана», 


имеющей аналогичную структуру распределения материала. Работая с программой, вы не 
только лучше усвоите информацию, но и получите наглядное представление о примене-
нии электронно-вычислительной техники при изучении гуманитарных дисциплин, новей-
ших способах программирования и тестового контроля. 
Обратите внимание и на новые для учебной литературы так называемые диагно-
стические индексы, сопровождающие каждую тему. Они выведены путем статистического 
анализа результатов изучения материала контрольными группами студентов. Первый ин-
декс — показатель минимально необходимого времени (МНВ). МНВ — это время, за ко-
торое учебный материал можно прочитать только один раз, показатель усвоения при этом 
обычно не превышает 25—30%. Второй индекс характеризует среднестатистическую 
трудность изучаемого материала в условных единицах. Сопоставление первого и второго 
индексов определяет общее время, необходимое для усвоения материала с коэффициен-
том усвоения не ниже 0,7. Планируйте свое обучение по этим ориентирам. Успеха вам. 

Download 4,76 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   114




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish