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2.5 Human Development in Karnataka and Inter-District Disparities 

 

 Kundu  and  Rao

li

  (1985)  conducted  a  study  to  measure  disparities  in  educational 

development using literacy as an indicator on a regional dimension. Sopher’s index was 

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modified by the researchers and disparities were studied across population sectors like 

male/female,  rural/urban,  SCs  and  non-SCs  etc.  They  found  that,  the  disparities  in 

literacy  rate  between  Scs  and  non-Scs  were  higher  in  rural  than  urban  areas.  The 

under-privileged  sections  of  the  societies,  such  as  female,  the  rural  and  SC/ST 

population  in  the  backward  regions  were  having  relatively  greater  deprivation  as 

compared to those in the advanced regions.