Microsoft Word 4-китоб ёшлар конф 2017 май

Принцип упражнений и прочного овладения знания и навыками: 
Показателем полноценности знаний и навыков являются систематически 
проводимые упражнения и повторения. Принцип повторения и упражнения 
также стар, как и самообучение. Однако понимание упражнения изменялось в 
различные времена и эпохи в связи с изменением целей и содержания 
обучения. Коменский в понятия упражнения и повторения вложил новое 
содержание, он поставил перед ними новую задачу - глубокое усвоение знаний 
и, основанное на сознательности и активности учащихся. По его мнению, 
упражнение не должно служить механическому запоминанию слов, а 
пониманию 
предметов 
и 
явлений, 
их 
сознательному 
усвоению 
и 
использованию в практической деятельности.
Нетрадиционное обучение современного профессионального образования 
в настоящем времени доказывает актуальность этого принципа дидактики 
Коменского . Проектирование учебно-познавательной деятельности поможет 
обеспечить продуктивную деятельность учащихся, позволит приблизить 
взаимоотношения взаимообмена в процессе профессиональной подготовки.
Рассматривая дидактические принципы Я.А.Коменского и сравнивая их с 
современным профессиональным образовательным процессом мы видим не 
только крупное достижение современному Коменскому дидактики , но и 
становимся свидетелями того , что дидактические принципы великого ученого 
– дидактика Я.А.Коменского и поныне сохраняют свое теоретическое и 
практическое значение. 
Физиканинг замонавий ўқув лабораторияси талабалр билим савиясини 
оширади 
*
Ўсаров А.А., 
**
Хўжамқулова Г.С., 
*
Шодиев А.
*
СамДАҚИ, 
**
СамҚХИ 
Илмий-техник жабҳанинг ривожланиши олий ва ўрта махсус талим тизими 
жамоатчилиги олдига янги, ахборот технологияларидан фойдаланиб, шахсга 
йўналтирилган таълимнинг самарадорлигини янада ошириш масаласини 

---