Microsoft Word ìàíáà ëàò ëåê. doc

 
3.4.  Asarning tarkibi va mazmuni talili 
Talabalarga manbaning kodikologik xusiyatlaridan tash=ari ¸zma 
manbalardagi asarning tarkibi va umumiy mazmunini sham tushuntirish 
lozim. Bularni B.A.Àshmedov manbaning ichki belgilari deb atagan
10
. 
Asar mazmuni va uning tarkibini tushuntirishda pedagoglar  talabalarga 
=uyidagi ilmiy malumotlarni berishi zarur deb shisoblayman. 
1. 
Asarning umumiy xarakteri;  
2. 
Asarning tarkibini tashlili; 
3. 
Asarning mazmunini tashlil =ilish, \oyaviy-si¸siy saviyasi va 
ilmiy =iymatini ani=lash masalalari nazarda tutadi;  
4. 
Asarning  ziga xos xususiyatlari; 
5. 
Asarning  z soshasiga = shgan yangiligi va uning ilmiy 
ashamiyatini ani=lash. 
 
 
3.5.  Manbadagi asarning umumiy xarakteri. 
 
Manbadagi asarning umumiy xarakteri deganda, asar 
mazmunining umumiy tarixga, masalan, «Tarixi Tabariy», «Ravzat us-
safo», «Jomi ut-tavorix» kabi asarlarga xos xususiyatlarini ani=lash 
nazarda tutiladi. ¨ki sulolalar tarixi-«Tarixi Baysha=iy», «Tarixi 
salotini man\itiya» kabi asarlarga xos xususiyatlarni ani=lash 
tushuniladi.  
Bulardan tash=ari yana xotira xarakterdagi manbalar-«Temur 
tuzuklari», «Boburnoma», «Tarixi Rashidiy» kabi asarlar xususiyatlari 
sham mavjud.  
Sof tarixiy asarlardan tash=ari manba sifatida yana tazkiralar-
shoirlar, adiblar va tasavuf namo¸ndalari t \risidagi majmualar sham 
katta ilmiy tarixiy ashamiyatga ega.  
Din namo¸ndalar t \risida agiografik xarakterdagi asarlar sham 
mushim tarixiy manba b lib xizmat =ilishi mumkin. Bulardan tash=ari 
¸zma ¸dgorliklardan, ayni=sa, maktublar va shujjatlar  namunalaridan 
manbashunoslik darslarida va shu soshaga oid maxsus tad=i=otlarda 
foydalanish mumkin
11
. 
                                                 
10
Ûøà æîéäà.  
 
11
 Ûøà àñàð. 68, 263 âà áîø=à áåòëàð.  
 

---

 
21
Bu erda keltirilgan asar xarakteri t \risidagi malumotlar 
bakalavrlar uchun kifoya deb shisoblayman. ¨zma manba va undagi 
asar t \risidagi bosh=a tafsilotlar maxsus ilmiy tad=i=otlarda istifoda 
etiladi.