Meyoriy hujjatlar

Download 370,61 Kb.

bet	117/127
Sana	16.03.2022
Hajmi	370,61 Kb.
	#499064

1 ... 113 114 115 116 117 118 119 120 ... 127

Bog'liq
Meyoriy hujjatlar

Изчил равишда

Ижтимоий муносабатларда фаоллик кўрсатиш кўникма, малакаларига эгалик, касбий фаолиятда субъектлар билан мулоқотга кириша олиш. Бу ҳолатлар педагогда қандай компетентлик мавжудлигини ифодалайди? \r\n	ижтимоий компетентлик\r\n	экстремал касбий компетентлик\r\n	махсус компетентлик\r\n
шахсий компетентлик\r\n
	6145	Психологик, методик, информацион, креатив, инновацион ва коммуникатив компетентлик. Ушбу таркибий асослар педагогга хос қандай компетентликка хос? \r\n	махсус компетентликка\r\n	шахсий компетентликка\r\n	ижтимоий компетентликка\r\n	экстремал касбий компетентликка\r\n
	6146	Изчил равишда касбий ўсишга эришиш, малака даражасини ошириб бориш, касбий фаолиятда ўз ички имкониятларини намоён қилиш негизида педагогга хос қандай компетентлик акс этади?\r\n	шахсий компетентлик\r\n	махсус компетентлик\r\n	экстремал касбий компетентлик\r\n	ижтимоий компетентлик\r\n
	6147	Касбий-педагогик БКМни бойитадиган илғор технологияларни ўзлаштириш, замонавий восита, техника ва технологиялардан фойдалана олиш педагогга хос компетентликнинг қайси сифатини ифодалайди?\r\n	технологик компетентликни\r\n	ижтимоий компетентликни\r\n	махсус компетентликни\r\n	экстремал касбий компетентликни\r\n
	6148	Фавқулотда вазиятлар (табиий офатлар, технологик жараён ишдан чиққан)да, педагогик низолар юзага келганда оқилона қарор қабул қилиш, тўғри ҳаракатланиш малакасига эгалик. Ушбу малакаларга эгаликни ифодаловчи компетентликка хос сифат – бу ...\r\n	технологик компетентлик\r\n	махсус компетентлик\r\n	ижтимоий компетентлик\r\n	экстремал компетентлик\r\n
	6149	Педагогнинг ўз устида ишлаши неча босқичда кечади?\r\n	5 босқичда\r\n	3 босқичда\r\n	7 босқичда\r\n	9 босқичда\r\n
	6150	Ўз устида ишлаганда педагогнинг ютуқларини бойитиш ва камчиликларни бартараф этиш юзасидан аниқ қарорга келиши қайси босқичда рўй беради?\r\n	2 босқичда\r\n	1 босқичда\r\n	4 босқичда\r\n	3 босқичда\r\n
	6151	Ўз устида ишлашнинг 1-босқичида педагог томонидан қандай ҳаракатлар ташкил этилади?\r\n	ўз фаолиятини таҳлил қилиш асосида ютуқ ва камчиликларини аниқлаш\r\n	қабул қилинган қарорнинг изчил бажарилишини доимий назорат қилиб бориш\r\n	ютуқларини бойитиш ва камчиликларни бартараф этиш юзасидан аниқ қарорга келиш\r\n	ушбу қарор бўйича амалий ҳаракатларни самарали ташкил этиш йўлларини излаш\r\n
	6152	Педагог томонидан касбий фаолиятда ташкил этаётган ўз амалий ҳаракатлари моҳиятининг ўрганилиши – бу ...\r\n	ўзини ўз таҳлил қилиш\r\n	ўзини ўзи англаш\r\n	ўз-ўзини ривожлантириш\r\n	ўз-ўзини баҳолаш\r\n
	6153	Шахснинг ўз-ўзини таҳлил қилиши орқали ўзига баҳо бериши қандай номланади?\r\n	ўз-ўзини баҳолаш\r\n	ўз-ўзини ривожлантириш\r\n	ўзини ўзи таҳлил қилиш\r\n	ўзини ўзи англаш\r\n
	6154	Шахснинг ўзини ўзи самарали баҳолашига қандай омиллар таъсир кўрсатади?\r\n	ўзини тушуниш; шахс сифатида ўз қадр-қимматини англаш; ўзини-ўзи назорат қилиш\r\n	ўзини ўзи таҳлил қилиш; шахс сифатида ўз қадр-қимматини англаш; ўзини-ўзи назорат қилиш\r\n	ўзини тушуниш; ўзини ўзи бошқариш; ўзини ўзи таҳлил қилиш\r\n	ўзини тушуниш; ўзини ўзи ҳурмат қилиш; ўзини-ўзи бошқариш\r\n
	6155	Шахснинг ўз-ўзидан қониқиши ёки қониқмаслиги нимани белгилайди?\r\n	ўз-ўзини баҳолаш даражасини\r\n	ўзини ўзи англаш кўрсаткичларини\r\n	шахснинг ўзига нисбатан талабчанлигини\r\n	шахснинг ижтимоий мақомини\r\n
	6156	Шахснинг ўзида касбий тажриба, малака, маҳоратни такомиллаштириш йўлида аниқ мақсад ва пухта ўйланган вазифалар асосида мустақил равишда амалий ҳаракатларни ташкил этиши қандай номланади?\r\n	ўзини ўзи ривожлантириш\r\n	ўз-ўзини баҳолаш\r\n	ўз-ўзини англаш\r\n	ўзини ўзи таҳлил қилиш\r\n
	6157	Ҳар бир шахс ёки мутахассиснинг ўзида маълум сифат, БКМ, касбий компетентликни шакллантириш ва ривожлантириш эҳтиёжлари асосида ишлаб чиқилган шахсий характердаги дастур қандай номланади?	индивидуал ривожланиш дастури	мақсадли ривожланиш дастури	истиқболли ривожланиш дастури	мажмуавий ривожланиш дастури
	6159	Дастлаб ҳарбий соҳада қўлланиб, маҳоратли инглиз ва немис аскар ва офицерларни танлаш мақсадида қўлланилган технология	ассесмент	силлабус	портфолио	тест
	6160	Педагогик одоб; педагогик билимдонлик; педагогик қобилият; педагогик мулоқот маданияти; коммуникатив таъсир кўрсатиш қобилияти ва б. ниманинг таркибий қисмлари	педагогик маҳоратнинг	педагогик тажрибанинг	касбий компетентликнинг	педагогик малаканинг
	6161	Педагогик мулоқот услублари	авторитар, демократик ва либерал	авторитар, муқобил ва демократик	муқобил, демократик ва инсонпарвар	демократик, инсонпарвар ва ҳуқуқий
	6162	Педагогнинг маънавий-ахлоқий қиёфаси билан ташқи кўриниши ўртасидаги ўзаро уйғунлик, мутаносиблик	педагогнинг имиджини	педагогнинг обрўсини	педагогнинг назокатини	педагогнинг қобилиятини
	6163	Талабаларни муаммоли вазиятга тўқнаш келишини таъминлаш асосида уларнинг билиш фаолиятини фаоллаштиришга асосланувчи метод	муаммоли вазият методи	муаммоли маъруза методи	муаммоли ўйин методи	муаммоли вазифа методи
	6164	Талабаларнинг БКМ ва муайян ахлоқий сифатларни ўзлаштириш йўлида ўзаро ҳаракатларни ташкил этишга асосланувчи таълим	интерфаол таълим	муаммоли таълим	ривожлантирувчи таълим	дастурий таълим
	6165	Объектнинг янги талаблар, меъёрлар, техник кўрсатмалар, сифат кўрсаткичларига мос равишда янгиланиши	модернизация	инновация	новация	цивилизация
	6166	“Креативлик” тушунчасининг луғавий маъноси – бу...	яратиш	янгилик киритиш	ўзгартириш киритиш	шахс ижодкорлиги
	6167	Индивиднинг янги ғояларни ишлаб чиқаришга тайёрлигини тавсифловчи ва мустақил омил сифатида иқтидорлиликнинг таркибига кирадиган ижодий қобилияти қандай номланади?	креативлик	интуиция	эрудиция	эврика
	6168	Муаммо ёки илмий фаразларни илгари суриш; фаразни текшириш ва ўзгартириш; қарор натижаларини шакллантириш асосида муаммони аниқлаш; муаммо ечимини топишда билим ва амалий ҳаракатларнинг ўзаро қарама-қаршилигига нисбатан таъсирчанлик. Креативликни ифодаловчи ушбу ҳолатлар ким томонидан асосланган?	П.Торренс	В.А.Крутецкий	Ж.Пиаже	Р.Декарт
	6169	Ижодий йўналганлик, мантиқий фикрлай олиш, эрудиция (билағонлик), бой тасаввур, ижодий таъсирчанлик ва ташаббускорлик, ўз ижодкорлигини тўла-тўкис намойиш этиш, рефлексия қобилияти, ҳиссиётга бойлик, мавжуд тажриба ва билимлар асосида янги қарорларни қабул қилиш малакаси. Улар ниманинг негизида акс этувчи сифатлар саналади?	креативликнинг	эрудициянинг	билимдонликнинг	интуициянинг
	6170	Ўзини таваккал қилишдан олиб қочиш; фикрлаш ва хатти-ҳаракатларда қўполликка йўл қўйиш; шахс фантазияси ва тасаввурининг юқори баҳоланмаслиги; бошқаларга тобе бўлиш; ҳар қандай ҳолатда ҳам фақат ютуқни ўйлаш. Улар қандай омиллар саналади?	шахс креативлигини ривожлантиришга тўсқинлик қилувчи	шахс қобилиятини шакллантиришга тўсқинлик қилувчи	шахс интуициясини ривожлантиришга хизмат қилувчи	шахс креативлигини ривожлантиришга хизмат қилувчи
	6171	Педагог креатив потенциалининг таркибий асосларини кўрсатинг.	мақсадли-мотивли ёндашув; мазмунли ёндашув; тезкор-фаолиятли ёндашув; рефлексив-баҳолаш	тизимли ёндашув; мажмуавий ёндашув; назорат; таҳлил ва баҳолаш	тизимли ёндашув; тизимли таҳлил; фаолиятли ёндашув; баҳолаш	мажмуавий ёндашув; инновацион ёндашув; мотивацион фаолият; тизимли таҳлил
	6172	Муаммоли характерга эгалик; ижодий йўналтирилганлик; имкониятларни ошириб бориш; индивидуалликка эришиш; креативликнинг ёрқин намоён бўлиши; бир бутунлик, изчиллик ва тизимлилик; шахснинг индивидуал хусусиятлари ва ҳаётий фаолиятда орттирган сифатларининг ўзаро уйғунлиги. Ушбу тамойиллар қандай сифатни белгилашга хизмат қилади?	педагогга хос креативлик потенциалини	педагогга хос педагогик маҳоратни	педагогга хос касбий сезгирликни	педагогга хос педагогик қобилиятни
	6173	Педагогнинг креатив потенциали даражасини аниқловчи мезонларни кўрсатинг.	ташаббускорлик, креатив қобилиятга эгалик, креатив фаоллик, изланувчанлик	ташаббускорлик, ташкилотчилик қобилиятга эгалик, ижтимоий фаоллик, изланувчанлик	ташаббускорлик, креатив қобилиятга эгалик, дунёқарашнинг кенглиги, тиришқоқлик	ҳиссиётга бойлик, креатив қобилиятга эгалик, фантазиянинг бойлиги, изланувчанлик
	6174	Педагогнинг анъанавий педагогик фикрлашдан фарқли равишда таълим ва тарбия жараёни самарадорлигини таъминлашга хизмат қилувчи янги ғояларни яратиши, мавжуд педагогик муаммоларни ижобий ҳал қилишга бўлган тайёргарлигини тавсифловчи қобилияти қандай номланади?	педагогик креативлик	педагогик ижодкорлик	педагогик сезгирлик	педагогик новаторлик
	6175	Шахснинг креатив фаолиятини баҳоловчи тестлар неча турга бўлинади?	2 турга	3 турга	4 турга	5 турга
	6176	“Креативлик” ва “ижодкорлик” тушунчалари ...	турли ҳолатларни ифодалайди	бир-бирига антоним	бир-бирига омоним	бир-бирига синоним
	6177	Шахснинг креативлиги нимада намоён бўлади?	унинг тафаккури, мулоқоти, ҳис-туйғулари ва муайян фаолият турларида	унинг ҳис-туйғулари ва муайян фаолият турларида	унинг мулоқотида	унинг тафаккурида
	6178	Э.П.Торренс (1987) тести асосланадиган мезонлар...	фаоллик, тезкор фикрлаш, ўзига хослик ва такомиллашганлик	тезкор фикрлаш ва ўзига хос (оргинал)лик	тезкор фикрлаш, ўзига хослик ва такомиллашганлик	фаоллик ва тезкор фикрлаш
	6179	Шахснинг креатив тафаккурга эгалигини аниқловчи тест (1987 йил) муаллифи ...	Э.П.Торренс	Ж.Пиаже	Р.Декарт	В.А.Крутецкий
	6180	Педагогнинг янги ғояларни яратиш, педагогик муаммоларни ижобий ҳал қилишга бўлган тайёргарлигини тавсифловчи қобилияти ...	педагогик креативлик	педагогик малака	педагогик маҳорат	педагогик ижокорлик
	6181	Шахснинг ижодий фаолиятни ташкил этиш ва унинг натижаланганлигига эришишни таъминлаш имкониятини белгиловчи индивидуал хусусияти ...	креатив қобилият	ижодий қобилият	инновацион қобилият	коммуникатив қобилият
	6182	Ижодий фаолиятни муваффақиятли амалга ошириш ва унинг натижаланганлигини баҳолашда намоён бўладиган индивидуал хусусияти ...	креатив қобилият	ижодий қобилият	инновацион қобилият	коммуникатив қобилият
	6183	Ижодий йўналганлик, мантиқий фикрлаш олиш, эрудиция, бой тасаввурга эгалик, ҳиссиётга бойлик, тафаккур тезлигига эгалик ва б. Улар нимани ифодалайди?	креативлик сифатларини	шахснинг ижодкорлик фаолиятини	креативликни ривожлантириш тамойилларини	шахснинг тафаккури даражасини

Модуль: Қишлоқ хўжалик фанларини ўқитишда илғор хорижий тажрибалар

	№

Download 370,61 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: