Мева-сабзавотларни етиштириш, қайта ишлаш ва сотишнинг маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш 1

маркетинг стратегиясини ишлаб чиқиш»
 
309 
1-расм. Smart – таълим функциялари
23
Смарт – бу тизим ёки жараённинг бир кўриниши бўлиб, ташқи муҳит билан 
ўзаро алоқага киришганда юзага чиқади ва тизим ёки жараённи қуйидаги 
имкониятлар билан таъминлайди:
24

Ташқи муҳит ўзгаришларига тезда жавоб қайтара олиш; 

Трансформацияланаётган талабларга адаптация; 

Мустақил ривожланиш ва ўз –ўзини назорат қила олиш; 

Мақсадга аъло натижа билан эришиш.
10 йилдан бери “Электрон таълим ва таълим дастурлари” мавзусида илмий – 
амалий анжуман ўтказиб келинмоқда
25
. 2016 йилда асосий мавзу сифатида “2020 
йилгача электрон таълим технологияларининг ривожланиш прогнози” этиб 
танланди. Бу йиллар ичида конференция доирасида масофавий таълим, электрон 
таълим, ахборот ва коммуникация воситаларини таълим жараёнларига таьбиқ 
этиш, smart – электрон таълим, smart – университет, smart- жамият каби мавзулар 
ўрганилиб келинмоқда. 
2012 йил 2 июльда Россиянинг Санкт-Петербург мухандислик-иқтисодиёт 
университетида “Smart университет – таълим, фан ва бизнес интеграцияси” 
мавзусида очиқ мухокамалар ўтказилди. Университет проректори Ли. И.нинг 
фикрича “университетлар мактаб ва бизнес билан ўзвий алоқада бўлиши керак. 
Бўлажак битирувчиларнинг қизиқишлари, кўникмалари ва иш берувчиларнинг 
23
Муаллиф ишланмаси 
24
Днепровская, Е.А. Янковская, И.В. Шевцова. Понятийные основы концепции смарт-образования 
25
Сайт Международной научной конференции «Электронное обучение и программного 
обеспечения для образования» (International scientific conference on «eLearning and software for 
education» – eLSE). 
S 
• self-directed (ўз-ўзини бошқариш,йўналтириш ва назорат 
қилиш) 
M 
• motivated (мотивация) 
A 
• adaptive (тезда кўникма хосил қилиш) 
R 
• resource-enriched (турли, бой ресурслар билан 
таъминланганлик) 
T 
• techological (технология) 

---

«Мева-сабзавотларни етиштириш, қайта ишлаш ва сотишнинг