Metodologiyasi

1 История исторического знания. С. 18.
2 Смоленский Н.И. Теория и методология истории. С. 33.
108

---

Tat
4
it (55—120-yy.) esa — «Men annallarning eng asosiy vazi-
. j . — . HAvrbi ta-71 lQ t!u rn in o v ii7 n ? a K eiisn i vn u ia i n a -
tasi 
M iouw a w* ‘O 
J
--------
- -
q i d a g i
xotiraiarning baqlanishi ham da ularning avlodlarda yuza-
. • , • -------Kr,‘i m n Vior rtonstav illa tla r o a n a r c h i n o ‘v ili4 h i
ga м-»».»*»* ..................
-
<* 
-
deb hisoblayman*, - degan so‘zlarni yozib qoldirgan edi. Tatsit- 
ning fikricha o‘tm ish haqidagi haqiqat kelajakdagi yaxshi fazilat- 
larga 
0
‘rgatadi1.
Tarix fanining ijtimoiy funksiyalari haqida zamonaviy qarash- 
larning mohiyati qanday? Tarix saboqlari nim a va uni qanday 
anglash mum kin?
Eng avvalo aytish kerakki, tarix «hayot murabbiyi* sifatida