Metodikasi” kafedrasi “Maktabgacha pedagogika ”

2.1. Maktabga tayyorlov guruhlarida mashgʻulotlar jarayonida ajdodlar ilmiy me'rosidan foydalanish
Bola adabiyotini bolalarga tarbiyalashda, bolaga ma'naviy va axloqiy jihatdan ko'tarib, ma'nan va axloqiy jihatdan ko'tarish, ma'nan va ma'naviy yuklarni rivojlantirishga yordam beradigan badiiy adabiyotlarning alohida ahamiyatga ega. Badiiy asarlar qahramonlariga o'z yordam berishni o'rganib, bolalar ularni uyg'otadigan yaqinlar va atrofdagilar kayfiyatini payqashni boshlaydilar insonparvar tuyg'u - ishtirok etish, mehribonlik, rahm-shafqat, adolat tuyg'usi.
Bolalar kitobi aqliy, axloqiy va estetik ta'lim vositasi hisoblanadi. Bolalar shoiri I.Tokmakova bolalar adabiyotini asosiy ta'limga chaqiradi. V.A.Somxomlinskiyning so'zlariga ko'ra, "kitob o'qish yo'ldir, unga ko'ra, mohir, aqlli, fikrlashingizcha o'qituvchi bola yuragiga yo'l topadi."
Maktabgacha bolalarni badiiy adabiyotga joriy etish muammosi dolzarb bo'lib, uchinchi ming yillikga kirib, jamiyat ommaviy axborot manbalaridan ma'lumot olish muammosi bilan aloqa qildi. Bunday holda, ular eng yaxshi, avvalambor bolalar, oilaviy o'qish bilan aloqani yo'qotmoqdalar.
Badiiy adabiyot o'qish orqali bola dunyoning o'tmishi, hozirgi va kelajagini bilib oladi, tahlil qilishni o'rganadi. Fantastika bilimlari his-tuyg'ular, hissiyotlarni rivojlantirish va axloqiy ishlar, Bolaga atrofdagi va kattalar bilan muntazam ravishda ta'sir qilish kerak.
Shunday qilib, birinchi navbatda, dovchoglarning pedagoglarining vazifasi birinchi o'rinni bolaning faoliyatining turli sohalarida mavjud bo'lib, kitob bilan aloqa qilish imkoniyatiga ega bo'lishlari uchun adabiy qiziqishlarni ishlab chiqishi mumkin.
Shu munosabat bilan bizning bolalar bog'chamizda uch yil davomida tajribali ravishda eksperimental ravishda amalga oshirildi - "Maktabgacha tarbiya va kitobga bo'lgan muhabbatni rivojlantirish" mavzusida tajriba o'tkazildi. Eksperimental ish uchun biz katta san'at asarlarini oldik: 5-6 yoshli bolalar bilan A.A. Milna "Winni - Nooh va hamma narsa, A.M. "Volkov" Emerald Siti "ning sehrgarligi 6-7 yoshli bolalar bilan - N.N. Burun "Havola va uning do'stlari", "Rossiyaning Bogati" - epikni o'rganish.
Eksperimentning asosiy g'oyalari. Bolaga bo'lgan qiziqishni rivojlantirish va bolalarni tarbiyalash, ehtimol, tarbiyalash va rivojlanishi, agar o'qituvchi so'zning estetik xususiyatidan kelib chiqqan holda, keng qamrovli o'qish, usullar va texnikani iste'mol qilsa Dam olish va ijodiy tasavvurlar, hissiy jihatdan, mustaqil intellektual va badiiy va nutq faoliyati.