Методикалар

3 боб. Раҳбарлик ва лидерлик тестлари


Бошқарув услубини урганиш тести.¹

Қуйида келтирилган жумлаларни диққат билан ўқиб, ўз фикрингизга мос вариантни (а, б, в) белгиланг.

1. Қарорлар қабул қилиш методлари:
а) барча масалаларни фақат ўзим ҳал қиламан;
б) қарор қабул қилишдан аввал ходимлар билан маслаҳатлашаман;
в) юқори раҳбариятдан кўрсатмалар кутаман ёки ходимларнинг ўзлари ҳал қилишлари учун имконият яратаман.


2. Ижрочиларга ахборотларни етказиш усули:
а) буйруқ беришни, аниқ кўрсатма беришни афзал кўраман;
б) ўз ғояларимни, ишлаш йўлларини қўл остидагиларга таклиф этиб, уларнинг тўғрилигига ишонтиришга ҳаракат қиламан;
в) ходимларга айтганларимни бажаришларини илтимос қиламан, рад этишган тақдирда кўндиришга ҳаракат қиламан.


3.Масъулиятларнинг тақсимости:
а) барча масалалар бўйича масъулиятни ўз зиммамга олиб, ходимларнинг вазифаларини ҳам аниқ белгилаб бераман;
б) қўл остимдагиларнинг сифатли бажаришларини инобатга олиб, масъулиятни тақсимлаб бераман;
в) фикримча, барча натижаларнинг сифати учун масъулиятни ходимлар ўз бўйинларига олишлари лозим.


4.Ташаббусларга нисбатан муносабат:
А) ҳар бир ходим ўзига юклатилган вазифани аниқ талаблар доирасида бажариши лозим, чунки ташқаридан ташаббус кўрсатилаверса, бу уларнинг фаолиятига ҳалақит бериши мумкин;
Б) ишнинг манфаатига алоқадор ташаббусларни ҳамиша қўллаб-қувватлайман;
В) ташаббус кўрсатишлари учун ходимларимга тўла эркинлик бераман.

4. 
   Кадрлар танлаш:
   

А) балки унчалик малакаси зўр бўлмаса-да, интизомли ва қатъий ижрочи бўлган ходимларни ишга олишга ҳаракат қиламан;
Б) ишчан ва саводли, билимли ишчиларни олишга интиламан;
В) персонални танлаш билан ходимлар бўлими шуғуллансин, улар бунинг учун маош олади.