Metodika Qandayda bir jumıstı orınlaw, ámelge asırıw, ótew metodlarınıń, usıllarınıń jıyındısı. Process

Tema: Joqarı hám professional tálimde qánigelik pánlerin oqıtıw procesinde pedagogikalıq texnologiyalardan paydalanıw.

Metodika - Qandayda bir jumıstı orınlaw, ámelge asırıw, ótew metodlarınıń, usıllarınıń jıyındısı.
Process - Qandayda zattıń rawajlanıwda hádiyse, jaǵdaylardıń birin-ketin almasınıwı.
Princip - Qandayda bir teoriya, táliymat, dúńyaǵa kózqaras hám sh. k. dıń dáslepki, tiykarǵı nızam -qaǵıydası ; iskerlik ushın tiykar etip alınatuǵın bas goya, nızam -qaǵıyda.
Metod - Haqıyqatlıqtı ámeliy hám teoriyalıq iyelew, ózlestiriw, úyreniw, biliw ushın yo'lyo'riklar, usıllar kompleksi, filosofiyalıq bilimlerdi jaratıw hám tiykarlash usılı.
Bumerang - Áyyemgi atıw quralı. Iymeygen aǵashdan jasalǵan, kóbinese oraqsimon formada boladı. Bumerang otilganda, aylanıp, taǵı otuvchining ózine qaytıp keledi.
Differensiya - Bir pútkil zattıń hár qıylı bólimlerge, forma -larga, basqıshlarǵa ajırasıwı, bóliniwi, qatlamlarǵa bóliniwi; pútkildiń bólimlerin óz-ara parıqlaw, ajıratıw, siyasiy gruppalaw.
Texnologiya - Sanaat, qurılıs, transport, awıl xojalıǵı hám basqa tarawlarda ónimler alıw, olarǵa qayta islew hám olardı qayta islew usılları tártipke salınǵan sistema ; sol usıllardı islep shıǵıw, engiziw hám jetilistiriw menen shuǵıllanatuǵın pán.
Model - Qandayda bir ob'ekt yamasa ob'ektler sistemasınıń obrazı yamasa úlgisi bolıp tabıladı.
Mashqalalı tálim - o‘quvchilarning faol mustaqil faoliyatlarini ko‘zda tutadigan, bilim ko‘nikma, malakalarini ijodiy o‘zlashtirishga qaratilgan pedagog tomonidan muammoli vaziyat yaratilib muammoni o‘qituvchi rahbarligida yechishga yo‘naltirilgan ta’lim tushuniladi.