Методика обучения говорению как одному из видов речевой деятельности на уроках русского языка План



Download 0,51 Mb.
bet1/11
Sana29.05.2022
Hajmi0,51 Mb.
#617341
TuriУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Bog'liq
Методика обучения говорению как одному из видов речевой деятельности на уроках русского языка


Методика обучения говорению как одному из видов речевой деятельности на уроках русского языка
План


Введение
Раздел 1. Обучение видам речевой деятельности по школьной программе
1.1 Обучение слушанию
1.2 Глобальное восприятие текста
1.3 Детальное восприятие произведения
1.4 Критическое восприятие воспринятого на слух
Раздел 2. Обучение чтению
2.1 Цели обучения чтению
2.2 Содержание обучения чтению
2.3 Обучение разным видам чтения
Раздел 3.Обучение устной и письменной речи (связная речь)
3.1 Содержание работы
3.2 Приёмы работы
3.3 Изложение
3.4 Сочинения
Выводы
Список использованной литературы


Введение


Известно, что примерно 70—80% того времени, когда человек бодрствует, он слушает, говорит, читает, пишет, иными словами гово­ря, занимается речевой деятельностью, связанной со смысловым восприятием речи и ее созданием.
Трудно переоценить значение речи в жизни человека и общества в целом как средства передачи знаний и опыта, накопленного чело­вечеством, как средства духовного развития, воспитания, образова­ния, как средства установления межличностного и группового контак­та, средства воздействия и влияния друг на друга. Значение речи всегда осознавалось обществом, и поэтому вопросам развития речи детей неизменно во всех известных системах дошкольного и школьно­го образования уделялось большое внимание. Так, М. В. Ломоносов писал: «Блаженство рода челове­ческого коль много от слова зависит, всяк довольно усмотреть может. Собраться рассеянным народам в общежития, созидать грады, строить храмы и корабли, ополчаться против неприятеля и другие нужные, союзных сил требующие дела производить как бы возможно было, если бы они способа не имели сообщать свои мысли друг Другу».
Актуальность работы обусловлена тем, что основной задачей преподавания русского языка как родного языка является развитие и совершенствование устной и письменной речи учащихся.
Речевое развитие включает в себя усвоение литературной языковой нормы, усвоение навыков чтения и письма, совершенствование культуры речи.
Помимо этого, в речевое развитие включается произносительная работа
— дикция, орфоэпия, выразительность, исправление произносительных
недочетов.
Структура работы определяется целями и задачами исследования. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений. Во введении обоснована актуальность исследования, формируются его цели и задачи для проверки выдвинутой гипотезы, обозначается материал. В первой, теоретической, главе раскрываются понятия «речевое развитие», «цель речевого развития». Вторая глава посвящена описанию основных форм работы по развитию речи, методических приемов и системе упражнений. В заключении подведены общие итоги ,указаны перспективы.
Практическая значимость состоит в том, что проведенное исследование позволяет расширить и уточнить знания об особенностях работы по развитию речи учащихся на уроках русского языка, а также систематизировать упражнения, которые могут помочь учителям в работе.
Целью курсовой работы является исследование обучения видам речевой деятельности учащихся на современном этапе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  1. изучить необходимую научную литературу по данной теме;

  2. определить виды речевой деятельности;

  3. описать приёмы работы и сделать необходимые обобщения и выводы.

Объектом исследования явилось обучение видам речевой деятельности.
Структура и объём курсовой работы. Работа состоит из введения, трёх разделов, выводов и списка использованной литературы.
Объём работы составляет 37 страниц.



Download 0,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish