Metodika fanlarini o’qitish texnologiyasi fanidan yakuniy nazorat savollari

Metodika fanlarini o’qitish texnologiyasi fanidan yakuniy nazorat savollari

Ta’lim jarayonini tashkil etilishini tahlil qilish

Davlat tarlim standartlarining maqsadi va vazifalari
Tarlim printsiplari a’lim jarayonini tashkil etishning metodik asoslari
О‘quv uslubiy majmualarni tayyorlash.
О‘quv rejalari bilan ishlash.
Fan va ishchi dasturlarning tahlili.
Kalendar tematik rejalar tuzish.
O`qitish metodlarining tasnifi.
О‘qitish shakllarida ta’lim metodlaridan foydalanish.
Tarlimning interfaol metodlari.
Pedagogik texnologiyalarning turlari va ulardan ta’lim jarayonida foydalanish.

Dars turlari va ularning tuzilishi

Yangi bilim beruvchi darslarni tashkil etish
Bilimlarni mustahkamlash darslarini tashkil etish.
Amaliy mashg`ulotning ishlanmasinitayyorlash
Seminar mashg`ulotlarini tashkil etish
Ma’ruza va ma’ruzachiga qо‘yiladigan pedagogik talablar.
Kichik guruhlarda ma’ruzalar о‘tkazish

Dars tahlilini tashkil etish va uni rasmiylashtirish

Talabalar bilimlarining reyting nazorati.
Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish
Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanidan kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash metodikasi

Kurs ishlariga taqriz yozish.

Bitiruv malakaviy ishlarini yozish metodikasi.
Bitiruv malakaviy ishlarini rejasini ishlab chiqish.
O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi.
O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazishda

metodika fanining imkoniyatlari

G`arb pedagoglarining pedagogika faniga qo`shgan hissalari
O`quv rejasini, mutaxassislik fanlari bo`yicha o`quv dasturlarini tahlil qilish.
Ta’lim tamoyillaridan о‘quv faoliyatini tashkil etishda foydalanish.
O`qitish jarayonida qo`llaniladigan metodlarga qo`yiladigan talablar.
Tarlim jarayonida innovatsion texnologiyalardan foydalanish.
Tarlimning zamonaviy tashkiliy shakllari.
Ma’ruza mashg`ulotiga qo`yilgan talablar.
Seminar va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning tarbiyaviy ahamiyati
Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish shakllari.

Mashg`ulotlar jarayonidao`yintexnologiyasidanfoydalanish.

O`qituvchiningmuomalamadaniyati.
O`zbekiston Res’ublikasida maktabgacha tarlim muassasalari uchun tarbiyachilarni tayyorlashda pedagogik kollejlarning dolzarb vazifalari.
Pedagogika kollejida maktabgacha pedagogika fanini o`qitishda interfaol

metodlardan foydalanish.

Pedagogika kollejida olib boriladigan marnaviy – ma’rifiy ish shakllari.
Pedagogika fanidan talabalar bilimini nazorat qilish va baholash.
Metodika fanini o`qitish texnologiyasi fanda pedagogik texnologiyalardan foydalanish.
O`qituvchi rahbarligida auditoriyada va auditoriyadan tashqarida o`tkaziladigan mustaqil ishlarni tashkil etilishi.
Pedagogika kollejida amalga oshiriladigan o`quv-metodik ishlarini o`rganish, reja va bayonnomalar bilan tanishish hamda tahlil qilish.
Metod birlashmalar va fan uyushmalari faoliyatini o`rganish va tahlil qilish.
Tarbiyaviy tadbirlarni o`tkazish texnologiyasini ishlab chiqish.
Pedagogika kollejida tarbiyaviy ishlarning mazmuni.
Mashg`ulotlarni kuzatish va tahlil qilish.
Kichik guruhlarda ma’ruzalar о‘tkazish
Dars tahlilini tashkil etish va uni rasmiylashtirish
Talabalar bilimlarining reyting nazorati.
Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish
Maktabgacha ta’limda metodika fanlarini o‘qitish texnologiyasi fanidan kurs ishi (loyihasi)ni tayyorlash metodikasi
Kurs ishlariga taqriz yozish.
Bitiruv malakaviy ishlarini yozish metodikasi.
Bitiruv malakaviy ishlarni rejasini ishlab chiqish.
O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazish texnologiyasi.
O‘quv va malakaviy pedagogik amaliyotni tashkil etish va o‘tkazishda metodika

fanining imkoniyatlari

G`arb pedagoglarining pedagogika faniga qo`shgan hissalari
O`quv rejasini, mutaxassislik fanlari bo`yicha o`quv dasturlarini tahlil qilish.
Ta’lim tamoyillaridan о‘quv faoliyatini tashkil etishda foydalanish.
O`qitish jarayonida qo`llaniladigan metodlarga qo`yiladigan talablar.
Tarlimning zamonaviy tashkiliy shakllari.
Ma’ruza mashg`ulotiga qo`yilgan talablar.
Seminar va amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi.
Talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning tarbiyaviy ahamiyati
Mustaqil ta’lim va uni tashkil etish shakllari.