Методическое пособие составлено в соответствии с программой по органи

Опыт 4. Обнаружение серы (Тяга!) 
Реактивы: тиомочевина (сульфаниловая кислота, стрептоцид), металлический 
натрий, 2%-ный раствор ацетата свинца, 2%-ный раствор нитропруссида натрия 
(свежеприготовленный), 10%-ный раствор соляной кислоты, уксусная кислота, эти-
ловый спирт. 
Оборудование: фильтровальная бумага, скальпель, пинцет, пробирки, спиртовка, 
стеклянная палочка. 
Минерализация исследуемого вещества производится металлическим натри-
ем так же, как в случае с азотом, выделяющаяся сера образует с натрием сульфид 
натрия. После остывания пробирки натрий нейтрализовать 2

3 каплями этилово-
го спирта, затем растворить продукты минерализации в 5

6 мл дистиллирован-
ной воды и отфильтровать при необходимости.
Раствор, содержащий сульфид натрия делят на три части. 
А)
Первую часть раствора подкислите уксусной кислотой, затем прибавьте 
0,5 мл 2%-ного раствора ацетата свинца. Жидкость окрашивается в бурый или 
черный цвет, иногда появляется черный осадок. Образование осадка ускоряется 
при нагревании. Напишите уравнения всех проходящих реакций. 
Б
) Ко второй части раствора прилейте 0,5 мл 2%-ного раствора нитропрусси-

---

23 
да натрия. Появляется интенсивное красно-фиолетовое окрашивание, постепенно 
переходящее в бурое.
В)
К третьей части раствора прибавьте 10%-ный раствор соляной кислоты, 
при этом появляется запах сероводорода. Напишите уравнение реакции. 
 
 
Опыт 5. Обнаружение галогенов разрушением органического вещества 
сжиганием (Тяга!)
Реактивы: хлороформ, 1%-ный раствор нитрата серебра, вода дист. 
Оборудование: фильтровальная бумага, стакан (150 мл), пинцет, спиртовка.
 
Химический стакан ополосните дистиллированной водой. Полоску фильт-
ровальной бумаги смочите хлороформом и зажгите; держа над ней переверну-
тый вверх дном влажный стакан. После сгорания бумажки стакан переверните и 
налейте в него 2

3 мл воды и несколько капель 1%-ного раствора нитрата сереб-
ра. Образуется творожистый осадок или взвесь белого цвета. Напишите уравне-
ния реакций.