Методическое пособие по русскому языку «язык специальности»

Задание 2. Ответьте на вопросы, опираясь на текст.
1. Как начала зарождаться математика?
2. Какой вклад внесли в развитие математических знаний древние греки?
3. Когда начинается расцвет математики в Европе?
4. Что составляет основу высшей математики?
5. Какие великие европейские учёные XVII (семнадцатого) века изучали движение, процессы, величины и геометрические фигуры?
6. Какие великие русские математики внесли большой вклад в математическую науку?
7. Где и как применяется математика в настоящее время?
Запомните:
Число – одно из основных понятий математики, которое менялось в разные исторические эпохи.
Натуральное число - результат счета конечного количества предметов.
Рациональное число - число, равное отношению двух целых чисел, из которых второе не равно нулю.
Иррациональное число - иррациональными числами называются десятичные дроби. Действительное число – это число, не являющееся рациональным.
Действительное число - конечная или бесконечная десятичная дробь со знаком «+» или «–».


Число – целое, положительное, натуральное, дробное, отрицательное, рациональное, иррациональное, действительное.
Дробь - обыкновенная, конечная, десятичная, бесконечная, периодическая.


Задание 3. Составьте предложения с грамматическими конструкциями (ГК): что - это что; что является чем; что состоит из чего; кто представляет собой кого;
Образец: Единица – это натуральное число


Задание 4. Дополните кластер на тему:
“Что изучает математика как наука?”



Математика как наука изучает: