Методическое пособие по русскому языку для студентов нефилологических факультетов самарканд 2013

8. Замените выделенные словосочетания противоположными по значению: современный город, прошлое время, древнее искусство, правильный выбор, грандиозный план.
9. Прочитайте текст «Самарканд».
А) Расскажите о происхождении названия города. Что вы знаете о происхождении названия вашего города?
Б) Аргументируйте тезисы, основываясь на прочитанном тексте.

1. 
   Самарканд -центр культуры, литературы и науки древнего Востока.
   
2. 
   Исторические памятники Самарканда.
   
3. 
   Самарканд -индустриальный центр Узбекистана.
   
4. 
   Самарканд -многонациональный город.
   

В) Используя иллюстративный материал и текст, расскажите об истории Самарканда.
10. Расскажите историю жизни великого астронома Улугбека. Знакомы ли вы с его политической и научной деятельностью? Охарактеризуйте эпоху, когда Самаркандом правил Улугбек.
11. Прочитайте 4 абзац текста, выделите в нем основную информацию, кратко запишите её.Как вы думаете, чем обосновано то, что история города связана с именами выдающихся ученых и художников Востока Рудаки, Бабура, Джами, Авицены, Улугбека, Мукуми, Фурката, Ахмеда Дониша, Хамзы Хаким-заде Ниязи, Садриддина Айни?
12. Найдите в тексте высказывания, в которых идет речь об архитектурных памятниках Самарканда.
13. Согласны ли вы с утверждением, что «история Самарканда-неразрывная часть истории узбекского, таджикского и других народов Востока....»? Обоснуйте свой ответ.


11. МОЯ УЧЁБА В ИНСТИТУТЕ


Опорные слова:


экзаменационная сессия повышенная стипендия
декан профессор именные стипендиаты доцент
курсовая работа факультет
спецкурс кафедра
лекция рейтинговая система
семинар учебная практика
практическое занятие выпускная квалификация
ректор лабораторная работа
проректор


Прочитайте текст.