|
Давайте поиграем. Проведём конкурс на лучший диалог.
Упражнение 1. Постройте диалоги по модели.
Модель: Ты, я, работать, отдыхать – Что ты делаешь? – Я работаю. А ты? – А я не работаю, я отдыхаю.
Вы, мы, работать, отдыхать; вы, я, отдыхать, работать; ты, он, отдыхать, работать; ты, мы, работать, отдыхать; она, он, отдыхать, работать; ты, я, читать, писать; вы, мы, читать, писать; вы, я, писать. Читать; ты, он, писать, читать; ты, мы, читать, писать; она, он, писать, читать; ты, я, говорить, слушать; вы, мы, говорить, слушать; вы, я, слушать, говорить; ты, он, слушать, говорить; ты, мы, говорить, слушать; она, он, слушать, говорить; ты, я, петь, танцевать; вы, мы, петь, танцевать; вы, я. Танцевать, петь; ты, он, танцевать, петь; ты, мы, петь, танцевать; она, он, танцевать, петь.
Упражнение 2. Вместо точек напишите формы глаголов работать, отдыхать, учиться, жить, звать.
А) Я инженер. Меня … Иван Иванович. Я … в Харькове. Вот наш завод. Здесь я … Мой отец тоже … здесь. Здесь … мои друзья и подруги. Мы … вместе. А вы тоже …? Как вас…? Нет, мы не … Мы студенты. Мы … в университете. Нас … Ахмед и Али. Сейчас мы … в Киеве, а раньше мы … в Ливане. Там мы … в школе и … на море.
Б) Извините, как вас …? Меня … Ира. Вы … или …? Я студентка, … в техникуме и … в Харькове, а раньше я … в деревне. Там зимой я … в школе, а летом … в детском саду и … на реке и в клубе. Мои родители – агрономы. Они … в поле и в саду.
Упражнение 3. Задайте вопросы по модели.
Модель: а) Я отдыхаю. – Что ты делаешь? Б) Я не работаю. – А что ты делаешь?
А) Мы работаем. Они читают. Б) Она не читает. Антон не отдыхает.
Он отдыхает. Мы говорим. Я пишу. Мы занимаемся. Брат учится. Студенты не пишут. Я не учусь. Я не занимаюсь. Мы не поём. Она не работает.
Упражнение 4. Напишите личные формы глаголов говорить, слушать, любить, смотреть, писать.
Я … Антон… Ты … Они… Он … Мы… Вы … Анна… Я и ты… Ты и он… Нина и Виктор … Она…
Упражнение 5. Из данных ниже групп слов постройте фразы. Запишите их. Модель: Я, смотреть, телевизор, очень часто Я очень часто смотрю телевизор.
Мы, слушать, музыка, всегда. Они, слушать, радио, часто. Миша, смотреть, программа «Время», сейчас. Таня, любить, мороженое, очень. Я, любить, смотреть, мультфильмы, очень. Анна Ивановна, любить, читать, стихи, всегда. Мой брат, любить, играть, в, футбол, очень. Мы, читать, журнал «Украина». Мой сосед Ахмед, делать, упражнение, сейчас. Я, знать, её семья, очень хорошо.
Упражнение 6. Допишите окончания, согласуя сказуемое с подлежащим. Объясните выбор формы сказуемого.
1.Ряд мероприятий, посвящённых … юбилею Ш.Рашидова, пройд…т в Джизаке. 2. В группу студентов, напрвленных на полевую практику, вход…т сорок один человек. 3. Несколько наших старшекурсников принимали участие в городской олимпиаде. 4. Ко мне пришли те, кто был… рядом последние несколько лет.5. Ряд специалистов напрвлен… на заводы Урала, часть инженеров командиру…тся в Сибирь.
Упражнение 7. В каких случаях допущены ошибки? Исправьте их.
1.Большинство произведений поэта посвящены теме любви.2. Часть студентов уже сдала экзамены по специальности.3. Двадцать человек стояли в стороне. 4. Ряд столов находились посередине большой комнаты.5. Те, кто не изучили самих себя, никогда не достигнут глубокого понимания людей.6. Десять учащихся окончило школы с похвальными грамотами по русскому языку.
Упражнение 8. Выберите нужную форму сказуемого, обоснуйте свой выбор.
1.Часы- будильник (испортились, испортился) в первый же день. 2. Завод- лаборатория (выполнил, выполнила) срочный заказ. 3. В музее (открыт, открыта) выставка- просмотр новых картин.4. Женщина- врач (дал, дала) направлениев больницу.
Тема – 15. Виды предложений по цели высказывания. Сложное предложение, его виды.
Каждое предложение произносится или пишется с какой-то целью: что-то рассказать, о чём-то спросить, попросить или приказать что-то сделать. По цели высказывания и интонации предложения делятся на виды:
Цель высказывания — это цель, с которой предложение произносится или пишется. Целью высказывания может быть сообщение, вопрос или просьба (приказ, побуждение к действию, совет).
Предложения с точки зрения выраженного в них содержания, то есть по цели высказывания, бывают повествовательные, вопросительные и побудительные.
Повествовательное предложение — это предложение, в котором что-либо сообщается, что-либо утверждается или что-либо отрицается:
На улице плохая погода.
Дельфин – млекопитающее.
Дельфин – не рыба.
В конце повествовательного предложения ставится точка, восклицательный знак или многоточие:
Нам пора домой.
Мы идём в кино!
А вот и рассвет...
Повествовательные предложения произносятся с повествовательной интонацией — повышение голоса на одном из членов предложения и понижение его к концу предложения.
Вопросительное предложение — это предложение, которое содержит вопрос. В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак:
Что ты делаешь?
Вопросительное предложение может содержать вопросительные слова:
Какой это цвет?
Где ты сегодня был?
Иногда вопрос выражается с помощью вопросительных частиц ли, ль, разве и др.:
Не хочешь ли тоже поехать?
Тебе ль не знать?
Разве тебе уже можно?
Вопрос может выражаться только вопросительной интонацией, в этом случае вопросительных слов и частиц предложение содержать не будет. Повышение голоса будет падать на главное по смыслу слово в предложении:
Поедешь с нами на дачу?
Вы Иванова ждёте?
Вопросительные предложения произносятся с вопросительной интонацией — повышение тона голоса на слове, с которым связан смысл вопроса, и к концу предложения:
Вам нравится читать?
Вам нравится читать?
Вам нравится читать?
Побудительное предложение — это предложение, которое содержит повеление, просьбу или запрет. В конце повелительного предложения, в зависимости от того, произносится оно спокойным или повышенным тоном, ставится точка или восклицательный знак:
Закройте дверь.
Не входить!
Побудительные предложения часто содержат обращения:
Оля, закрой окно.
Примечание: побудительные предложения часто имеют только один главный член — сказуемое, выраженное глаголом в повелительном наклонении:
Не ходите по мокрому полу.
Побудительные предложения произносятся с побудительной интонацией — с повышением голоса, напряжённо.
Do'stlaringiz bilan baham: |
