Методическое пособие по дисциплине «Философия» для студентов всех направлений/ С

Вторая стадия – антитезис
– это период преобладания борьбы, обострения 
противоречия. Пример – подростковый возраст. 
Третья стадия – синтез
. В нем 
происходит возврат к единству противоположностей, но на более высоком уровне, 
включающем все достижения антитезиса. Пример – зрелость. Весь процесс развития 
имеет форму 
спирали
. Происходит 
возврат к якобы старому
. Велика роль в этом 
процессе отрицания. Тезис отрицается антитезисом, а антитезис – синтезом. Причем 
второе отрицание отрицает первое отрицание, устраняя, тем самым, несовместимость 
тезиса и антитезиса и создавая условия для объединения содержания тезиса и 
антитезиса. Синтез представляет собой новое, более высокое качество по сравнению с 
тезисом и антитезисом, поэтому его достижение есть прогресс. 
С изложением взглядов Ф. Энгельса на закон отрицания отрицания можно 
познакомиться в соответствующем разделе пособия.
Литература 
1. 
Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философских наук. - М.,1975. - Т.1. –С.264-365. 
2. 
Диалектическое противоречие. - М.,1979. - 343 с. 
3. 
Энгельс Ф. Анти-Дюринг. - М.,1983. - С.118-142. 
Контрольные вопросы 
1. 
Что утверждает закон единства и борьбы противоположностей?  
2. 
В чем различие между стратегиями разрешения противоречия у Гераклита и 
Лао-цзы? 
3. 
Что такое количество и качество? 
4. 
Что утверждает закон перехода количественных изменений в качественные и 
обратно? 
5. 
Что такое мера и каково ее значение в мире?  
6. 
Сущность и основные виды диалектического скачка?  
7. 
Что такое отрицание? Чем отличаются друг от друга диалектическое и