Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по предмету «русский язык»

II. Критерии оценки самостоятельной работы. 
Самостоятельная работа студентов оценивается на основе 
рейтинговых показателей оценки знаний студентов.
Oценка 5 – «отлично»: 

---

- Студент самостоятельно делает выводы и принимает решения.
- Умеет мыслить творчески.
-Ведет самостоятельный образ жизни.
-Может применять полученные знания на практике. 
- Понимает, знает, может выражать, излагать сущность науки 
(предмета), а также имеет представление о науке (предмете).
Оценка 4 – «хорошо»: 
- Студент самостоятельно мыслить. 
-Может применять полученные знания на практике.
- Понимает, знает, может выражать, излагать сущность науки 
(предмета), а также имеет представление о науке (предмете).
Оценка 3 – «удовлетворительно»: 
- Студент может применить полученные знания на практике. 
-Понимает, знает, может выражать, излагать сущность науки 
(предмета), а также имеет представление о науке (предмете). 
Оценка 2 – «неудовлетворительно»: 
Студент не освоил предметную программу, не понимает сути 
предмета, а также не владеет простыми навыками понимания. 
III. Требования к содержанию самостоятельной работы
Содержание самостоятельной работы по выбранной теме освещается в 
виде (на примере темы «Глагол, их формы и управление»):
Введение.
Основная часть:
1.
Формы глагола. 

---

2.
Переходные и непереходные глаголы. 
3.
Совершенный и несовершенный виды. 
4.
Спряжение глаголов. 
5.
Синтаксическая функция глаголов. 
Заключение. 
Список использованной литературы и источников. 
Для самообразования рекомендуются следующие темы:
№ 
Название темы 
1 
Определение рода имен существительных по значению и окончанию