Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, задания для домашней контрольной работы и рекомендации по ее выполнению для учащихся

ПРИМЕЧАНИЕ: При отсутствии результатов учебной деятельности обучающимся в учреж­дении среднего специального образования выставляется «0» (ноль) баллов.


ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ
ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСОВ
К ЭКЗАМЕНУ (1 курс)

1.

ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная

1. 
   Яшина, В.И. Теория и методика развития речи детей/ В.И. Яшина, М.М. Алексеева; под общ. ред. В.И. Яшиной. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 448 с.
   
2. 
   Стародубова, Н.А. Теория и методика развития речи дошкольников / Н.А. Стародубова. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 256 с.
   
3. 
   Бородич, М.А. Методика развития речи детей / М.А. Бородич. – М.: Просвещение, 1981. – 255 с.
   
4. 
   Учебная программа дошкольного образования / Мин-во образования Респ. Беларусь. – 3­е изд. – Минск : НИО: Аверсэв, 2016. – 95-97 с.
   

Дополнительная

1. 
   Арушанова, А.Г. Речь и речевое общение детей. Развитие диалогического общения: методическое пособие для воспитателей детского сада / А.Г. Арушанова. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 128 с.
   
2. 
   Гавриленко, Е.Н. Теория и методика развития речи детей дошкольного возраста: программа и метод. Рекомендации для студ. высш. учеб. заведений по спец. 1-010101 «Дошкольное образование» / Е.Н. Гавриленко, А.З. Джанашиа; М-во образования РБ, УО «Могилёвский гос. ун-т им. А.А. Кулешова». – Могилёв: МГУ им. А.А. Кулешова, 2004. – 67 с.
   
3. 
   Гурович, Л.М. Ребёнок и книга: пособие для воспитателей детского сада / Л.М. Гурович, Л.Б., Береговая, В.И. Логинова, В.И. Пирадова; Под ред. В.И. Логиновой. – СПб: Детство-ПРЕСС, 2000. – 64 с.
   
4. 
   Лямина, Г.М. Развитие речи ребёнка раннего возраста: методическое пособие. / Г.М. Лямина. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 96 с.
   
5. 
   Старжинская, Н.С. Подготовка к обучению грамоте в детском саду: занятия, игры, занимательный материал: Пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Н.С. Старжинская. – Минск., 2011. – 224 с.
   
6. 
   Ушакова О.С. Методика развития речи детей дошкольного возраста: учеб.метод. пособие для воспитателей дошк. образоват учреждений / О.С.Ушакова, Е.М.Струнина.- М.:Гуманитар.изд.центр ВЛАДОС, 2013. – 287с.