Методические рекомендации часть 1 Витебск вгу имени П. М. Машерова 2013

Вторая молодость 
 Упражнение 1. Установите значение следующих слов и выражений: 
взять
командиро́вка 
салю́т 
воспи́тывать
мочь
стро́йка 
вспомина́ть
поги́бнуть
уви́деть 
встре́тить 
пойти́
удиви́ться 
демонстра́ция 
пригласи́ть
уе́хать 
зако́нчить 
прие́хать 
улыба́ться 
запла́кать 
реши́ть 
фронт 
чу́вствовать себя
оста́лся оди́н 
вы́йти зáмуж
оста́лась одна́ 

---

9 
 
Упражнение 2. Продолжите ряд словосочетаний. 
Приезжать / приехать куда? к кому? домой, в деревню, в город, в Россию, 
к брату, к другу, к родителям, к сестре (университет, Москва, Минск, Витебск, Бела-
русь, Роман, Антон, преподаватель, ученик, мама);
приходить / прийти куда? к кому? в университет, на занятия, на концерт, на 
матч, к другу, к брату, к сестре (общежитие, кафе, стадион, кинотеатр, бабушка, мама, 
учитель, сын);
ездить куда? в Минск, в Москву, в Беларусь, на юг, на стадион (рынок, мага-
зин, Брест, Америка); 
уезжать / уехать куда? в Европу, на север, на стройку, в Сибирь, на юг 
(Англия, Китай, Москва, Гомель); 
возвращаться / вернуться куда? домой, в Москву, в Витебск, в Минск, в 
Россию, в Беларусь (общежитие, университет, школа, аудитория, Европа);  
заканчивать / закончить что? школу, университет, курс, класс;
видеть / увидеть кого? что? маму, отца, бабушку, дедушку, мальчика (друг, 
брат, артист, журналист, спортсмен);  
встречать / встретить кого? брата, друга, сестру, соседа (соседка, девоч-
ка, мальчик, школьник, школьница, ученик, преподаватель, учительница);