Методы активного социально-психологич indd


Игры на выявление скрытого мотива общения



Download 1,53 Mb.
Pdf ko'rish
bet117/151
Sana17.07.2022
Hajmi1,53 Mb.
#813037
TuriПояснительная записка
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   151
Bog'liq
Кутбиддинова-Р.-А.-Методы-активного-социально-психологического-обучения

Игры на выявление скрытого мотива общения
В игре участвует два человека. Задача первого – понять, что привело собеседника к нему, 
каковы истинные причины его обращения. Для этого необходимо организовать эффективное 
общение.
 
Ситуации:
1. К учителю приходит родительница, у которой осложнились взаимоотношения с ребенком. 
Она рассказывает об особенностях переходного возраста, о том, что школа мало уделяет внима-
ния ее сыну и т. д. Скрытый мотив заключается в том, что женщина второй раз вышла замуж и 
не способна уделять сыну достаточно внимания, в котором он нуждается. Между сыном и от-
чимом отношения не складываются. У матери также есть мотив снять с себя ответственность за 
воспитание сына и переложить ее на классного руководителя. 
2. К директору приходит психолог и предлагает провести исследование морально-психоло-
гического климата педагогического коллектива. Директор находит веские аргументы, чтобы от-
казать психологу в проведении этого эксперимента (Клюева, Н. В. Технология работы психолога 
с учителем / Н. В. Клюева. – М. : Сфера, 2000. – 192 с.).
«Животные»
Участники садятся в круг. «Я раздам вам карточки, на которых написано название животного. 
Названия повторяются на двух карточках. К примеру, если вам достанется карточка, на которой 
будет написано “слон”, знайте, что у кого-то есть карточка, на которой также написано “слон”». 
Тренер раздает карточки (если в группе нечетное количество участников, тренер тоже принима-
ет участие в упражнении).


107
«Прочитайте, пожалуйста, что написано на вашей карточке. Сделайте это так, чтобы надпись 
видели только вы. Теперь карточку можно убрать. Задача каждого – найти свою пару. При этом 
можно пользоваться любыми выразительными средствами, нельзя только ничего говорить и из-
давать характерные звуки “вашего животного”. Другими словами, все, что мы будем делать, мы 
будем делать молча.
Когда вы найдете свою пару, останьтесь рядом, но продолжайте молчать, не переговаривай-
тесь. Только когда все пары будут образованы, мы проверим, что у нас получилось».
После того как все участники группы нашли свою пару, тренер спрашивает по очереди у каждой 
пары «кто вы?» (Психогимнастика в тренинге / под ред. Н. Ю. Хрящевой. – СПб., 2002. – 256 с.).

Download 1,53 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   113   114   115   116   117   118   119   120   ...   151




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish