Mening jonajon O`zbekistonim

Bolalar javobi: 
Ha 
(bolalar tayyorlab qo`yilgan stullarga joylashadilar). 
Tarbiyachi: 
Bolalar, guruhlarda ishlash uchun “Oltin qoidalar”ni eslab olamiz.
Bolalar javobi: 
1-mashg`ulotda yaxshi o`tiramiz. 2-diqqat bilan quloq solamiz. 3-savollarga 
to`g`ri javob beramiz. 4-do`stlarimizga ko`maklashamiz. 5- mashg`ulotda faol ishtirok 
etamiz.
Tarbiyachi: 
Barakalla bolalar, qaranglar, stolmizda nimalar turibdi? “101” raqami nimani 
anglatadi? – Yong`in xavfsizlik xizmatini. “102” raqami nimani anglatadi? – Militsiya 
xizmatini. “103” raqami nimani anglatadi?- Tez yordam xizmatini. “104” raqami nimani 
anglatadi?- Gaz xizmatini.
Tarbiyachi: 
Ularda qanday kasb egalari ishlaydilar? Ular qanday vazifalarni bajarishadi? 
(tarbiyachi kichkintoylar fikrini umumlashtiradi va hamkorlikda ishlashning 
ahamiyatini tushuntiradi). 
Tarbiyachi: 
Bolajonlar, bugun guruhimizga biz tanishayotgan kasb egalari mehmon bo`lib 
kelishgan. Hozr ular bilan suhbat o`tkazamiz. 
(navbat bilan kasb egalari o`z kasblari 
haqida gapirib beradilar).
Tarbiyachi: 
bolajonlar, bugun sizlar meni juda ham hursand qildingiz. Buning uchun sizlarni 
shirinlik bilan siylayman. 
(Bolalarga konfetlar tarqatiladi. Kichkintoylar konfet 
qog`ozlariga qarab juftlikka bo`linib olishadi. Har bir juftlik hayotimiz uchun xavfli 
bo`lgan buyumlarni tasvirlab beradi. Tarbiyachi bolalar tomonidan tayyorlagan 
rasmlar ko`rgazmalarini tashkil etadi va bolalarga hayotga xavf-xatar tug`diradigan 
ashyolarning juda ko`pligini va ulardan hayotda to`g`ri foydalanish qoidalarini 
tushuntiradi).
Tarbiyachi: (bolalarni yarim doira shaklida o`tkazib oladi). 
Bolajonlar, endi sizlar bilan 
“Men uchun juda qiziq” o`yinini o`ynaymiz.