Menejmet va marketing

 

 

 

 

 

1.2.Bilimlarni chuqur o‘zlashtirishga  asoslangan amaliy mashg‘ulot 

Amaliy 

mashg‘ulot 

rejasi

                        

 

1. Menejer  va  rahbarlik  uslubi  tushunchasi.  Boshqaruv 

pog‘onalariga qarab menejerlarning toifalari, yuqori pog‘ona 

menejerlari,    o‘rta  pog‘ona  menejerlari.  Menejerning 

boshqaruv uslubi, menejerning ish uslubi.   

2. Rahbarlik  uslubini  boshqarish    metodlari  bilan  o‘zaro 

aloqadorligi.     

3. Rahbarlik    uslubiga  qarab  rahbarning  turlarga  ajratilishi 

mohiyati. Avtokratik  rahbarlar,  liberal  rahbarlar,  demokratik 

rahbarlar.   

---

210 

с 

4. Rahbarlik  fazilatlari  to‘g‘risidagi  Gippokrat  fikrlari: 

“Sangviniklar”, 

“Flegmatiklar”, 

“Xoleriklar”, 

“Melanxoliklar”.Rahbarga quyiladigan talablar. 

5. Rahbarlik  uslubidagi  salbiy  unsurlarni  bartaraf  etish 

yo`llari, rahbar madaniyati.   

O‘quv 

mashg‘ulotini

ng maqsadi

 

Menejer va rahbarlik uslubi tushunchasini, rahbarlik 

turlarini,rahbarlik fazilatlari haqida talabalarda tushunchani 

shakillantirish 

O‘quv 

faoliyatining 

natijasi

 

1.Talaba menejer va rahbarlik uslubi tushunchasi, uning 

axamiyati, asosiy tayanch  iboralari haqida tushunchaga ega 

bo‘lishi, iqtisodiyotni modernizatsiyalashda menejmentning 

moxiyatini anglashiga erishiladi.  

2.Talabada o‘tilgan mavzu bo‘yicha nazariy bilimlar va 

uning amaliyotdagi tadbig‘i bo‘yicha ko‘nikma xosil 

qilinadi.  

3.Talabaning fanga tegishli tushuncha va dunyoqarashi 

shakllantiriladi.  

4.O‘quv predmeti fanning tuzilmasini va tarkibini 

sharhlaydi, adabiyotlar ro‘yxati bilan tanishadi; 

5.Fanga doir sohalardagi erishilgan yutuqlarni yoritib 

beradi; 

6.Predmet doirasida ishning uslubiy va tashkiliy 

xususiyatlarini baholash shakli va muddati ochib beradi; 

7.Fanga  oid  g‘oyalarni  tushuntirib  beradi  va  uni 

rivojlantirish jarayonlarini aniqlaydi. 

8.Fanga  doir    iqtisodiy-ijtimoiy  jarayonlarning    asosiy 

bosqichlarini umumiy ifodalaydi;