енот.
Bitter (битер) — горький (нем.). Максим Горький раз-
махивает битой и ершиком.
Итак, чтобы в вашем лексиконе надежно закрепилось
еще одно иностранное слово, достаточно совершить три
простых действия:
1) выбрать образ(ы) для произношения;
2) выбрать образ(ы) для значения;
3) соединить образы в целостную картинку.
Данный метод — очень эффективный инструмент, по-
зволяющий ускорить изучение иностранного языка. Он ра-
ботает сразу в двух направлениях: помогает как понимать,
так и говорить. Услышав иностранное слово, вы вспомните
картинку, с которой оно связано, а значит, и его значение.
ЧАСТЬ II. Учимся запоминать и тренируемся
78
А если это слово понадобится вам в речи, вы восстановите
в памяти его картинку и, следовательно, произношение.
Запомнив хотя бы 50–100 слов таким способом, вы убе-
дитесь в его преимуществах перед примитивной зубреж-
кой. Более того, вы получаете двойную пользу: пополняя
свои знания, одновременно развиваете навык запоми-
нания.
Конечно, запоминание иностранных слов методом раз-
мещения должно происходить в контексте общего погру-
жения в изучаемый язык. Следует слушать аудио, смотреть
видео, читать статьи.
О чем молчат учебники
Сейчас уже появились книги, которые учат запоминать
сотни и тысячи иностранных слов с помощью мнемони-
ческих приемов. Это хорошая тенденция.
Вместе с тем многие публикации страдают одним
и тем же недостатком.
Их авторы обещают, что в конечном итоге вы будете
способны запоминать по 100–300 слов в час. Такое в прин-
ципе возможно, но способы, которые предлагаются прак-
тически повсеместно, приводят к тому, что, даже если вы
и запомните 100 слов за час, вы не сможете сознательно
вспомнить всю сотню. В итоге получается так: вы пом-
ните, что запомнили какую-то информацию, но не можете
вспомнить, какую именно.
Это влечет за собой проблемы с повторением, и в ре-
зультате вы забудете значение многих слов.
Чтобы ничего подобного не случилось, я предла-
гаю пользоваться любыми методами размещения. Глав-
ное — привязать сохраненные в памяти картинки (зна-
6. Усвоение иностранных слов
чение + произношение) к заготовленным локациям. Соот-
ветственно, чем больше иностранных слов надо изучить,
тем больше локаций должно быть у вас наготове.
Если вы хотите сделать серьезный рывок в овладении
иностранной лексикой, придется потрудиться над подбо-
ром образов и локаций. Тогда и запоминание, и повторе-
ние станут по-настоящему эффективными.
Периодически повторяя слова и используя их в речи,
вы гораздо быстрее освоите язык.
81
7
Легион имен в памяти
Самый сладкий звук речи
Мы живем в социуме, и от того, насколько хорошо мы
взаимо действуем с другими людьми, зависит многое. Быть
интересным собеседником и внимательным слушателем
очень важно. Показав знакомому, что вы помните детали
предыдущих разговоров, вы укрепите благожелательный
настрой диалога и облегчите дальнейшее общение.
Дейл Карнеги* считал: «Для человека звук его имени
является самым сладким и самым важным звуком челове-
ческой речи»**. Поэтому самое первое, что, по моему мне-
нию, стоит запомнить о человеке, — его имя. Но многие
люди, хорошо запоминая лица новых знакомых, забывают
или пропускают мимо ушей их имена и из-за этого попа-
дают в нелепые, а то и неприятные ситуации.
Сложность запоминания имен коренится в том, что
имя — абстрактное понятие. В отличие от кактуса, прин-
тера и слона, оно не имеет какого-либо конкретного
* Карнеги Дейл (1888–1955) — американский психолог, разрабо-
тавший концепцию эффективного общения. Автор бестселлеров по про-
блеме самосовершенствования.
** Цит. по кн.: Карнеги Д. Как приобрести друзей и оказать влияние
на людей. — М.: Попурри, 2010.
Do'stlaringiz bilan baham: |