35
4
Память и переработка
информации
Усвоение
любой информации — сложный процесс, про-
ходящий в три этапа
:
1) регистрация информации;
2) сохранение информации;
3) воспроизведение информации.
Я называю данный порядок функционирования памяти
правилом трех R, потому что по-английски эти стадии на-
зываются соответственно
Registration, Retention, Recall. Ска-
зать, какой из трех этапов самый важный, невозможно,
так как они неразрывно связаны друг с другом и каждый
играет свою, незаменимую роль в работе памяти.
Регистрация
На стадии регистрации, так же, впрочем, как и на стадии
сохранения, используется особый код (образное запоми-
нание), с помощью которого
происходит шифрование
данных. Это облегчает мозгу задачу фиксировать инфор-
мацию. В дальнейшем данные можно легко извлечь из кла-
довых памяти и расшифровать.
ЧАСТЬ I. Немного о памяти
36
Но прежде чем запомнить какие-то сведения, их надо
выделить из общего потока информации. Таким образом,
фактор внимания приобретает
одну из ключевых ролей
в процессе запоминания. Главной проблемой многих лю-
дей, недовольных своей памятью, является как раз тот
факт, что они не берут во внимание самые разные вещи
и явления и поэтому быстро забывают о них (или вообще
не запоминают). Но если мы внимательны к окружающему
миру, нам значительно легче
сохранить в памяти и вос-
произвести то, что мы видим и узнаем.
Значит, чем лучше работает наше внимание, тем легче
идет запоминание и воспроизведение информации.
Сохранение
Чаще всего инструментом запоминания является знакомая
каждому зубрежка. Вспомните, как вы готовились к экза-
менам в институте или учили стихи в школе, —
все своди-
лось к тому, что вы несколько раз подряд повторяли усвоя-
емый материал. Тому, что можно запоминать по-другому,
нас не учили.
То, что вы узнаете из данной книги, заполнит этот про-
бел и даст вам неоспоримые преимущества, потому что вы
приобретете знания, которые
позволят запоминать инфор-
мацию намного лучше, быстрее и в больших объемах.
Воспроизведение
Воспроизведение, или вспоминание, информации показы-
вает, крепко ли она засела в нашей памяти и способны ли
мы без проблем извлечь ее оттуда.
С кем не случалось: не можешь вспомнить то, что
вроде бы хорошо знаешь. То, что читал, видел, учил,
4. Память
и переработка информации
вдруг выскакивает из памяти. Ответ вертится на языке —
да и только.
Чтобы процесс воспроизведения информации шел
как по маслу, желательно прежде всего как можно чаще
повторять ее. В противном случае вспоминание потребует
слишком много времени или вы не сможете вспомнить
части, а то и всей информации.
Существенно и то, насколько хорошо вы умеете кон-
тролировать эмоции. Ведь когда
человек плохо владеет со-
бой, ему трудно восстановить в памяти даже то, что он,
кажется, отлично знает.
Ясное сознание — тоже немаловажный фактор. Множе-
ство абсолютно ненужных мыслей, которые, бывает, роятся
у нас в голове, очень часто блокируют возможность вос-
произвести информацию.