Meliboyeva G. S. Kimyoni o`qitishda zamonaviy texnologiyalar

Bilimlarni mustahkamlash va tekshirish uchun test savollari
…………….....160
 
Ilovalar
...................…………………… ………………………………………..167 
Glossariy
………………………………………………………………………...182 
Foydalanilgan adabiyotlar 
………
.
………………………………………….....193 
 
 
 
 
 
 
 

---

197 
ОГЛАВЛЕНИЕ 
Введение
 
МОДУЛЬ 
1. 
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ 
ОСНОВЫ 
ПРЕДМЕТА 
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ. 
1-§. Введение. Цель и задачи современных образовательных технологий…...5
2-§. Строение образовательного процесса. Модель и технология
образования………………………………………………………………………..11 
 
3-§. Современные педагогические технологии в обучении химии…………...17
 
МОДУЛЬ 2. ОРГАНИЗАЦИЯ СОВРЕМЕННЫХ УРОКОВ. 
4-§. Требования к современному уроку. Нетрадиционные занятия, их 
педагогические возможности…………………………………………………….23 
5-§. Методы организации и управления познавательную деятельность 
учеников в обучении химии…………………………………………………….32 
6-§. Проектирование инновационную деятельность учителей химии……….39 
МОДУЛЬ 3. ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ. 
7-§. Игровые технологии в обучении химии………………………………….45 
8-§. Виды уроков с дидактическими играми в обучении химии……………..50 
МОДУЛЬ 4. ОСНОВЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ В ХИМИИ. 
9-§. Проблемное обучение предмета химии. Проблемный подход……………58 
10-§. Своеобразные особенности технологии проблемного обучения в 
преподавании химии…………………………………………………………….64 
МОДУЛЬ 5. ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ 
ХИМИИ. 
11-§. Интерактивные технологии. Технология критического мышления…..67 
12-§.Технология 
дифференциального 
обучения. 
Свойства 
дифференциального обучения химии…………………………………………..81 
13-§. Интеграционное обучение курса химии…………………………………88