Meliboyeva G. S. Kimyoni o`qitishda zamonaviy texnologiyalar

Kimyo fanini o’qitishda qanday metodlardan foydalanib dars o’tish 
yaxshi samara beradi? 
A)
Blits o’yin, konferentsiya B) Tushunchalar tahlili, aqliy hujum
D) Dars mavzusiga qarab turli metodlar E) Klaster, tushunchalar tahlili, men kim 
8. Innovatsion texnologiyaning “Aqliy hujum” metodining mohiyati nimadan 
iborat?
A)
Mavzu bo’yicha g’oyalar tanlash va g’oya yuzasidan o’quvchilarning fikrini 
aniqlash. 
B)
Aqliy hujumni mustaqil ta’limsiz o’tkazish
B)
O’quvchilar soni ko’p bo’lgan guruhda ma’ruza vaqtida o’tkazish. 
E)Kimyoviy eksperimentdan avval o’tkazish 
9. “
Pinbord” metodining asosiy g’oyalari nimadan iborat? 
A) O`quvchilarda formula va uning nomini yozish ko’nikmalarini hosil qilish. 

---

161 
B) Amaliy ish vaqtida o’tkazish. 
D) Fikrlarni og’zaki bayon etish 
E) Fikrlarni tarmoqlash. 
10.“Pinbord” so’zining ma’nosini ayting
A) Panjara B) Doskaga yopishtirish
D) Yangilik E) Devorga yopishtirish 
11. Muammoni qo’yish qaysi bosqichlarda amalga oshiriladi? 
A)
Muammoni qo’yish; muammoni izlash; muammoni hal qilish
B)
Muammoni izlash; muammoni qo’yish;
C)
Muammoni qo’yish; muammoni hal qilish
D)
Muammoni izlash; muammoni qo’yish; muammoni hal qilish.
12.
 
O’quvchilarga muayyan mavzular bo’yicha o’z bilimlari darajasini 
baholay olish imkonini beradigan grafik organayzer qanday nomlanadi?
 
A)
Pinbord B) Charxpalak D) Toifalash jadvali
E)
“Bilaman
. 
Bilishni xohlayman. Bilib oldim” (BBB);
10.
 
 “
Insert” usulida o`qish
 
A)
Belgi qo`yib o`qish B) Turkumlab o`qish
D) Bo`limlarga bo`lib o`qish E) Bosh g`oyani topib o`qish