Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №20 (том 5)

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati. 
1.
Abu Ali ibn Sino ”Tib qonunlari” Tuzuvchilar Karimov I, Xikmatullayev X. 
T.1993-y.
2.
Afanasyev.Yu. Salomatlik alifbosi. T ”Ibn Sino” n. 1995-y.
3.
Bagdanov G. Школъникам здоровый образ жизни. М.1989-г. 
4.
Hoshimov K va bosh. Pedagogika tarixi.T. ”O’qituvchi ” n.1996-y 
5.
Karimov U. Navoiy davri tabobati. Toshkent.1991-y. 
6.
Nishonova S. Komil inson tarbiyasi. T.2003-y. 
7.
Oqilov O. Sog’lom turmush – uzoq umr poydevori. T.1980-y. 
8.
Solixo’jayev S. ” Bolalarda shaxsiy gigiyena ko’nikmalarining shakllanishi”. T. 
”Ibn Sino”. 1993-y.
9.
Xo’jayev F.”Boshlang’ich sinflarda jismoniy tarbiya darslari”.T.1996-y.72-bet. 

---

678 
ФИО авторов:
Jumayeva Guljahon O’ralovna, 
Termiz davlat universiteti Psixologiya kafedrasi o’qituvchisi,
Narzullayeva Mashhura Shamsiddin qizi 
Termiz davlat universiteti amaliy psixologiya yo’nalishi 2-bosqich talabasi 
Название публикации:
«MAKTABGACHA YOSHIDAGI BOLALARNING 
O‘ZINI-O‘ZI ANGLASHIDA IJTIMOIY MUHITNING AHAMIYATI» 
Annotatsiya:
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning o’zini-o’zi 
anglashi va o’zini-o’zi anglashida ijtimoiy muhitning ahamiyati yoritib berilgan. 
Bizga ma’lumki maktabgacha yosh davri 3-4 yoshdan, 6-7 yoshgacha bo’lgan 
davrni o’z ichiga oladi.Ushbu maqolada olimlarning inson psixik rivojlanishi uning 
shaxs sifatida shakillanishi o‘zini-o‘zi anglashi, o‘zini jismoniy - ma‘naviy hamda 
ijtimoiy mavjudot sifatida anglashning qaror topishi bilan bog‘liq qarashlari 
keltirilgan. Shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘zini-o‘zi anglash jarayoni 
haqida nazariy ma’lumotlar beradi. Maqolada katta bog’cha yoshidagi bolalarning 
o’ziga bergan baholari hamda tarbiyachi opalari tomonidan ularga berilgan 
baholarning jins tafovutlari bo’yicha qiyosiy tahlili keltirilgan.