Mehnat ta’limi fanidan

O`qituvchi darsni mustaxkamlash maqsadida, “Aqliy hujum” usulidan foydalanib savollar beradi va o`quvchilar javoblarini umumlashtiradi.

1. 
   Zamоnaviy ishlab chiqarishni bоzоr munоsabatlari bilan uzviyligini tushuntiring?
   
2. 
   Ishlab chiqarish kоrхоnasidagi ekstеnsiv bilan intеnsivning bir-biridan farqini ayting ?
   
3. 
   Mahsulоtning tan narхi qanday belilanadi ?
   
4. 
   Maktab ustaхоnasidagi tеjamkоrlik tizimi qanday rivojlantirish mumkin ?
   
5. 
   Iqtisodiyotni rivojlatirishda kasb turlarining o`rni muhum-mi ?
   

O`quvchilar javoblari umumlashtiriladi. Guruhlarga berilgan savol va kartochkalar asosida mavzuni o`zlashtirish, mustaxkamlash yuzasidan o`quvchilar javoblari muhokama qilinadi.

Guruhlar javobi “o`rin” orqali rag`batlantiriladi.


Uyga vazifa: Mavzu asosida referat tayyorlash.

18-dars

“Texnologiya va dizayn” hamda “Servis xizmati” yo`nalishlari uchun.

Darsning maqsadi:

1. 
   ta`limiy - O`quvchilarga ishlab chiqarishdagi texnologik jarayon, mexanik, kimyoviy, biologik usullar haqida umumiy tushuncha berish;
   
2. 
   tarbiyaviy - o`quvchilarga texnologik jarayonlarni amalga oshirishda xavfsizlikka rioya qilish, tejamkorlikka intilish zarurligini uqtirish;
   

v) rivojlantiruvchi - o`quvchilarning ishlab chiqrishning turli tarmoqlarida amalga oshiriladigan texnologik jarayonlar haqidagi bilimini kengaytirish. Ishlab chiqarishga oid kasblarga bo`lgan qiziqishlarini rivojlantirish.
Ksabga yo`naltiruvchi maqsad: o`quvchilarning ishlab chiqarish sohalariga oid bilimlarni kengaytirish orqali ularni shu kasblarga bo`lgan qiziqishlarini mustahkamlash, biror kasbni tanlashlariga ko`maklashish.

Darsning vazifalari:

• 
  ishlab chiqarishdagi texnologik jarayon haqida umumiy tushuncha berish;
  
• 
  mahsulotlarni ishlab chiqarishi bevosita texnologik jarayonlarni tashkil etilishi va amalga oshirilishiga bog`liq ekanligini tushuntirish.