Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

Korreksion pedagogikaning asosiy vazifalari.
Turli kategoriyali anomal bolalarni
rivojlantiriSh,
o‘qitiSh
va
tarbiyalaShning
umumiy
qonuniyatlari
mavjud.
Korreksion
pedagogikaning asosini anomal bolalarni har tomonlama, fiziologik va psixologik o‘rganiSh taShkil
etib, uning vazifalari sirasiga quyidagilar kiradi:
1) rivojlaniShida turli kamchiliklar bo‘lgan bolaning nuqsonlarini tuzatiSh va
korreksion-kompensatorli imkoniyatlarini aniqlaSh;
2) differentsiatsiyali o‘qitiSh va tarbiyalaShni amalga oShiriSh maqsadida anomal
bolalarning muammolarini hal etiSh;
3) anomal bolalarni aniqlaSh va hisobga oliSh;
47
https://en.wikipedia.org/wiki/Special_education
Педагогик
луғатда
«
коррекция
» 
тушунчаси
(
юнонча
«korrectio» —
тузатиш
)
педагогик
услуб
ва
тадбирлардан
иборат
махсус тизим
ёрдамида
аномал
болаларнинг
психик
ва
жисмоний
ривожланиш
камчиликларини
тузатиш
(
қисман
ёки
тўлиқ
) 
сифатида
тушунилиши
таъкидлаб
ўтилади
.
Ана
шу
луғатда
«