Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

Ma’naviy-ma’rifiy iShlar bo‘yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari
Таълим
 
муассасасининг
 
педагогик
 
фаолиятини
 
бошқариш
-
таълим
муассасасининг
 
фаолият
 
хусусиятига
 
кўра
 
педагогик
 
жараёнини
режалаштириш
, 
ташкил
 
этиш
, 
рағбатлантириш
, 
натижаларни
 
назорат
ватаҳлил
 
қилиш
 
мақсадида
 
амалга
 
оширилувчи
 
бошқарув
 
фаолияти

---

41
Ta’lim muassasasida o‘quvchilarning o‘z-o‘zini boShqariSh, jamoat taShkilotlari va mahalla,
ota-onalar bilan aloqani ta’minlaSh; ta’lim muassasasi va undan yuqori miqyosda o‘tkaziladigan
darsdan taShqari tadbirlarni rejalaShtiriSh va amalga oShiriSh; ta’lim muassasasi o‘quvchilarining
sinf, guruh yoki ta’lim muassasasidan taShqari olib borayotgan maShg‘ulotlarini kuzatib boriSh,
ularga amaliy va metodik yordam uyuShtiriSh; ta’lim muassasasidagi “YOSh etakchi”ning iShini
nazorat qiliSh va unga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatiSh.
Nazorat uchun savollar:
1.
«Kadrlar tayyorlaSh milliy dasturi»ning boSh g‘oyasi nimadan iborat?
2.
Kadrlar tayyorlaSh milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari nimalardan iborat?
3.
Uzluksiz ta’lim prinsiplarining mohiyatini yoritib bering?
4.
Uzluksiz ta’lim tizimining mohiyatini yoritib bering.
5.
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim mazmunini izohlab bering.
Pedagoglik kasbining asosiy xususiyatlari nimalarda namoyon bo‘ladi?
6.
O‘qituvchi qanday sifatlarga ega bo‘liShi zarur?
7.
Sizning nazaringizda bugungi kun o‘qituvchisiga qanday pedagogik talablar
qo‘yilmoq
8.Rahbar kompetentligi komponentlarini aytib bering.
9.Ta’lim menejmentining vazifalariga nimalar kiradi?
10. Rahbarning pedagogik qiyofasi deganda qanday faoliyat nazarda tutilgan?
11.BoShqaruv“( MENEJMENT)” tuShunchasining mohiyatini aytib bering?