Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx



Download 6,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet165/338
Sana21.06.2022
Hajmi6,66 Mb.
#688351
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   338
Bog'liq
Мбт педагогика мажмуа 2020 21 И ил лотинча docx

Ижодий
 
фаолият

бу
ўқитувчи
 
ва
 
ўқувчидаги
 
аниқ
ягона
 
мақсадга
 
қаратилган
руҳий

интеллектуал
салоҳият

қобилият
,
маҳоратни
 
бирлаштириш
замирида
илмийкашфиётлар
,
ихтиролар
яратиш
 
демакдир
.
- ta’lim-tarbiya jarayonini taShkil etiShga
innovatsion
yondoShuv,
AKTdan
unumli
foydalaniSh,yangi
va
zamonaviy
ta’lim
texnologiyalarning amaliyotda tatbiq etiliShi;
- ta’lim-tarbiya
jarayonini
innovatsion
boShqariSh va unga rahbarlik;
- ta’lim-tarbiya
maqsadiga
etiSh,
yuqori
natijani qo‘lga kiritiSh uchun inson imkoniyatlari
bilan
texnik
quvvatning
yakdil
xarakatga
keltiriliShi;
- har bir texnologiyaning metodi jihatdan
individualligi lekin metodologiyaning ko‘zlagan
maqsadning
bir
xilligi,
pedagogik
muvaffaqiyatlarning kafolatlanganligi;
- “o‘quv tarbiya jarayoni takrorlanuvchanligini ta’minlaniShi va
tezkor qaytuvchan aloqaning mavjudligi”;
- pedagogik faoliyatning qiziqarliligi, sinfning yoppasiga faolligini ta’minlaniShi, o‘quvchi
bilimini to‘liq namoyon etiShga, qobiliyatini ro‘yobga chiqariShga qaratilganligi, vaqtdan unumli
foydalaniliShi, har ikkala sub’ektning o‘z ustida iShlaSh motivining yuqoriligi;
- o‘quvchidagi biliSh faoliyatini, o‘zlaShtiriSh darajasini samaradorligini ta’minlaShga
yo‘naltirilganligi bilan xarakterlanadi.
Pedagogik texnologiyalarning negizida o‘quvchi va o‘qituvchining ijodiy pedagogik
faoliyati yotadi.
Ilmiy - nazariy faoliyat jarayonida o‘qituvchi ilmiy, nazariy, metodik xarakterdagi
manbalarni o‘rganadi va o‘z faoliyati jarayonida undan ijodiy foydalanadi. O‘quvchi esa yangi
ilmiy-nazariy bilim egallaydi. O‘z tajribalari asosida ilmiy-metodik materiallar (tezis, ma’ruza,
maqola, uslubiy qo‘llanma, o‘quv qo‘llanmasi, darslik va b.q) tayyorlaShi va chop etiliShi mumkin.
V.E.Pisarev va T.E.Pisarevalarning fikricha ilmiy pedagogik faoliyat nazariy va tajriba-sinov
ko‘riniShlaridan iboratdir.
Pedagogik faoliyatning amaliy jihati esa o‘qituvchining ilmiy-nazariy, metodik bilimni
o‘quv-tarbiya jarayonida o‘quvchi bilan bo‘ladigan kommunikativ faoliyatida ijodkorlik va mahorat
bilan namoyon etiShdir. Har ikkala subektning ham o‘quv fani bo‘yicha samaradorlikka eriShiSh
mezonlari aynan Shu bosqichda o‘zini namoyon etadi. Ruhiy-kommunikativ jarayon o‘qituvchi va
o‘quvchining ichki ruhiyati, dunyoqaraShi, ma’naviy dunyosi, hatti-xarakati, ongi, tafakkuri bilan
bog‘liq.
O‘qituvchi
ham
o‘quvchi
ham
dars
jarayoniga
aynan
ruhiy-kommunikativ
holatda
ijodiy
yondoShadi.
YA’ni,
fanga
munosabat,
darsga tayyorgarlik, unda faollikni namoyon etiSh,
ijodiy
yondoShiSh,
izlaniSh,
yangiliklarni
ma’qullaSh, progressiv g‘oyalarni tezkor qabul
qiliSh, ma’suliyatlilik, taShabbuskorlik va boShqa
pedagogik va psixologik holatlar aynan ruhiy-
kommunikativ
vaziyat
bilan
bog‘liqdir.Ijodiy
pedagogik faoliyat mazmunan
ta’lim beriSh,
tarbiyalaSh, rivojlantiriSh, boShqariSh
natijani
analiz va sintez qiliSh, monitoring olib
boriSh,
xulosa va tavsiyalar yaratiSh va baholaSh kabi tarkibiy qismlardan iboratdir.

Download 6,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   161   162   163   164   165   166   167   168   ...   338




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish