Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 019 йил октябрда тасдиқланган ўқув режа ва дастур

VII. ГЛОССАРИЙ 
Аккредитациялаш 
– таълим муассасасини баҳолаш ва тан олиш бўйича 
тадбирлар тизими, шунингдек, улар тавсия қилган тайёрлов дастурларини 
мазмуни, тўлақонлигича, ўқитиш даражаси ва унинг сифатини тан олиш.
 
Аттестация – 
ходимнинг ўз фаолиятини қай даражада самарали амалга 
оширишига баҳо бериш.
 
Доимий яхшилаш(Permanent Improvement)
– талабларни бажариш 
қобилиятини яхшилаш бўйича такрорланувчи фаолият.
Давлат таълим стандарти – 
бу таълим олувчилар эгаллаши лозим 
бўлган билим, кўникма ва маънавий сифатларнинг энг қуйи миқдори илмий 
асосларда белгилаб берилган расмий педагогик ҳужжат.
 Замонавий сифат менежменти 
– бу раҳбарлик ва қўллаб-
қувватлашнинг самарали таркиби бўлиб, қўйилган вазифаларнинг 
бажарилишини таъминлайди. ОТМда сифат менежменти ғоялари ва 
усулларидан фойдаланиш барча бўғинларда: ОТМ даражасида, унинг 
бўлимларида, факультет ва кафедраларида, талабалар билими, малакаси ва 
кўникмалари шаклланадиган ва истеъмолчилар учун “қадриятлар, қийматлар” 
яратиладиган аудиторияларида амалга оширилиши зарур.
ИСО(ISO
- International Organization for Standardization) – бутун дунё 
бўйича Халқаро стандартларни ишлаб чиқувчи ва қайта ишловчи 
ташкилотдир. Бу ташкилотнинг бошқарув органи Швецариянинг Женева 
шаҳрида жойлашган бўлиб, ўз фаолиятини 1948 йилда бошлаган. Ҳозирда 162 
давлат миллий стандартлаштириш институтларини ўзида бирлаштирган.
ИСОни тузилишидан асосий мақсад 
– халқаро миқёсдаги мол 
алмашинувида ва ўзаро ёрдамни енгиллаштириш учун дунё кўламида 
стандартлаштиришни ривожлантиришга кўмаклашиш ҳамда ақлий, илмий, 
техникавий 
ва 
иқтисодий 
фаолиятлар 
соҳасида 
ҳамдўстликни 
ривожлантиришдир.
Кайдзен
, кайдзэн (яп. 
改 善
; 
кайдзэн;
Kaizen
; бу – ишлаб чиқариш 
жараёнларини, ишланмаларни, ёрдамчи бизнес-жараёнларни ва бошқарувни, 
шунингдек, ҳаётнинг барча жабҳаларини тўхтовсиз такомиллаштириб 
боришга йўналтирилган япон фалсафаси ёки амалиётидир.
 Менежмент
– бу бошқа кишиларнинг меҳнати, интеллекти ва хулқ-
атвор мотивларидан фойдаланилган ҳолда олдинга қўйилган мақсадга 
эришишни билишдир.