Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим

билиши ва улардан фойдалана олиши;
 -
инновацион ўқув-билув фаолияти, махсус курслар, малакавий 
амалиётларни ташкил этиш ва режалаштириш, информатика таълимида 
анъанавий ва ноанъанавий таълим технологияларини қўллаш, ўқувчилар 
ўқув-билув 
фаолиятини 
фаоллаштиришга 
қаратилган 
педагогик 
технологиялардан фойдаланиш, информатикани ўқитишда ҳамкорликда, 
жамоада, муаммоли ўқитиш; модул, дидактик-ўйин технологияларидан 
фойдаланиш, инновацион педагогик муҳитни ташкил этиш воситалар билан 
ишлаш, фан дастури, ишчи дастури асосида календар тематик режани 
тайёрлаш, ўқув мақсади ва натижаларини лойиҳалаштириш, информатикани 
касбга йўналтириб муаммоли 
ўқитишни (кейс) лойиҳалаштириш, 
информатика таълимида ўқувчилар билиш фаолиятини фаоллаштиришга 
қаратилган педагогик технологияларни лойиҳалаштириш 
кўникмаларига эга 
бўлиши керак
. 

---

107 
Назорат саволлари:
1.
Информатика ва ахборот технологиялари фанига қўйилган 
замонавий талаблар. 
2.
Информатика ва ахборот технологиялари фанига қўйилган умумий 
талаблар.
3.
Информатика ва ахборот технологиялари фанига қўйилган касбий 
талаблар. 
4.
Информатика ва ахборот технологиялари фанлар ўқитувчисининг 
илмий-тадқиқот фаолиятидаги вазифалари 
5.
Информатика ва ахборот технологиялари фанлар ўқитувчисининг 
маънавий-маърифий фаолиятидаги вазифалари 
6.
Информатика ва ахборот технологиялари фанлар ўқитувчисининг 
ташкилий-бошқарув фаолиятидаги вазифалари
7.
Информатика ва ахборот технологиялари фанлар ўқитувчисининг 
ишлаб чиқариш фаолиятдаги вазифалари
8.
Информатика 
ва 
ахборот 
технологиялари 
йўналишидаги 
фанларнинг тузилиши
9.
Информатика 
ва 
ахборот 
технологиялари 
йўналишидаги 
фанларнинг мазмуни