Maxsus fanlarni o’qitish metodikasi O’quv uslubiy majmua magistratura yo’nalishi

Bilimlarni puxta va mustahkam o'zlashtirish tamoyili.
Nazariy va amaliy 
ta'lim jarayonida talabalar o'zlarining bo'lajak kasbiy faoliyatlari uchun kerak 
bo'ladigan bilim, ko'nikma va malakalarni egallab boradilar. Bundan tashqari, avvalgi 
mashg'ulotlarda hosil qilingan bilim, ko'nikma va malakalar ancha murakkabroq 
materialni o'zlashtirib olish uchun asos bo'lib xizmat qiladi. Ilmiy bilimlarni egallash 
talabalarning xotirasi, mantiqiy tafakkuri, xilma-xil faoliyat turlaridagi ijodiy faolligi va 
mustaqilligini rivojlantirishga yordam beradi. Lekin hosil qilingan bilim, ko'nikma va 
malakalarning kelgusida ilmiy bilimlar tizimini o'zlashtirishda asos bo'lishi uchun ular 
puxta o'zlashtirilgan bo'lishi va talabalarning xotirasida saqlanishi kerak. Mustahkamlik 
tamoyilining talablari shulardan iborat bo'lib, bularga rioya qilmaslik talabalarning sust 
o'zlashtirishiga, o'qishda ulgurmasligiga sabab bo'Iadi. 
Ta'lim oluvchilarga har bir fandan beriladigan bilim, malaka va ko'nikmalar, ular 
tomonidan ongli, puxta va mustahkam o'zlashtirilgan bo'lishi shartdir. Buning uchun esa 
har bir fan ta'lim beruvchisi o'zi beradigan o'quv materialini o'quv rejasi, o'quv dasturi va 
ta'lim oluvchilarning individual yosh xususiyatlariga mos qilib tushuntirish, ta'lim 
oluvchilarning sezgi a'zolarini ko'proq ishtirok etishiga erishish, ko'rgazmali qurollardan, 
texnika vositalardan samarali foydalanish, darsda ta'lim oluvchilarni amaliy faoliyatini 
tashkil etish, ularni mustaqil ishlashga, mustaqil tafakkur qilishga, mantiqiy xulosalar 
chiqarishga erishishi katta ahamiyatga ega. Darsni ta'lim oluvchilarning yoshlariga mos 
qilib o'tish, dars davomida turli xil usullardan, vositalardan mohirona foydalanish, dars 
jarayonida hamma ta'lim oluvchilarni ongli - faol ishtirok etishini ta'minlash, o'quv 
materialini ilmiy, izimli, izchil, jonli va obrazli bayon qilish, konkret dalillarni ko'rsatish 
orqali yaxshi natijalarga erishish mumkin.