Maxs*js ta’lim vazirligi o rta m a X su s, kasb-hunar ta’lim I markazi

tirishqoqlik,  d ad iilik ,  qat'iyatlilik,  ch id am lilik ,  botirlik  va
 
jasoratlilik.
Biroq  aksariyat  ilm iy-psixologik  adabiyotlarda  irodaviy
 
sifatlar q atorid a  „ ish o n ch “  atamasi  k o ‘rsatilm aydi.  Shunga
 
qaram ay,  ish o n c h   iroda  sifati  tariqasida  tadqiq  etilishga
 
haqlidir.  B u n in g uchun A.I.  Sherbakov tadqiqotidan  namuna
 
keltirishning  o ‘zi  yetarli.  T adq iq otch inin g  ta ’kidlashicha,
 
bir  talabaga  in stitu tn i  qisqa  fursat  ich id a   tugatish  tak lif
 
qilingan,  lek in   sinaluvchi  bu  ishni  uddasidan  chiqa  olm a s-
 
likni  aytgan.  S h u n d an   s o ‘ng  eksperim entator  talabada  o ‘z
 
kuchiga  ish o n c h   u y g ‘otishni  maqsad  qiiib  q o ‘ygan  va  unda
 
irodaviy  z o ‘r  b erish,  qiyinchiliklarni  yen gish   vositalarini