Maxs*js ta’lim vazirligi o rta m a X su s, kasb-hunar ta’lim I markazi

binobarin,  u nin g  tub  maqsadi  faoliyat  tu zilish ig a   m o s  tush-
 
m ay  qolsa,  unday  holda  h is-tu yg‘ular  u n in g   y o ‘nalishini
 
o'zgartiradi.  O qibatda  fe'l-atvor  harakatlari  fikran  qayta
 
quriladi.
Shunday  q ilib,  irodaviy  harakatda  uni  m otivlash tirish ­
ning  uchta  jab h asi,  ya'ni  faollik  m anbayi  ek an ligi,  inson
 
sh axsin ing  y o 'n a lg a n lig i,  o ‘zini  o lzi  b osh q a rish   vositasi
 
ekanligi  aks  etadi.
Y uqoridagilardan  ko‘rinib  turibdiki,  irod an in g  asosi
 
m otivlashtirishga sabab  boMuvchi  ehtiyojlardan  iborat  ckan.
 
E h tiyojlar  b o r a -b o r a   irod aviy   h a ra k a tla r  b a ja rilish in i
 
ta'm inlaydigan  yoki  ularga  to ‘sqinlik  q ilad igan   motivlarga
 
aylana  boradi.  Irodaviy  harakatlarning  sabablari  muayyan