Maxs*js ta’lim vazirligi o rta m a X su s, kasb-hunar ta’lim I markazi

foyd alanm asa,  u bir qator qiyinchiliklarni  keltirib chiqaradi.
 
In so n n in g   o ‘z - o kzi  bilan  ichki  kurashi,  xarakter  xislatlarini
 
o ‘zgartirishga  intilishi  bu  irodaviy  z o ‘r  berishi  tufayligina
 
am alga  oshadi.  S h u n in gd ek ,  inson  sanitariya  va  gigiyenaga
 
rioya  qilib  yashashi,  y a ’ni  (sayr  qilish,  xona  havosini  al-
 
m ash tirish ,  ovqat  hazm   b o lis h in i  kutish,  ozodalikka e ’tibor
 
q ilish i,  yangi  k o‘nikm alarni  egallash)  irodaviy z o ‘r berishni
 
taq ozo etadi.  Bu psixologik voqelikning negizida  insonni  ilgari
 
hayajonga solm agan,  tashvishlantirm agan  narsalarga  e ’tibor
 
qilish  m exanizm i  yotadi.  Bu  esa  favqulodda  qarshilik—salbiy
 
h is -tu y g ‘ularni  (stress,  affekt,  frustratsiya  kabilarni)  vu-