Mavzulashtirilgan

28. sofi ollayor asarlari o’rganib bo’lingach kimning asralari o’rgatilgan?
A) sa’diy sheroziy B) alisher navoiy C) xo;ja xofiz sheroziy D) jomiy
29. bo’ston va guliston asrlari mallifi?
A) sa’diy sheroziy B) alisher navoiy C) xo;ja xofiz sheroziy D) jomiy
30. BMTning tinchlik kengashi binosiga qaysi asardan misralar bitilgan?
A) bo’ston B) guliston C) sabot ul ojizin D) xamsadan
31. 1326-1389-yilarda yashagan shoir ?
A) sa’diy sheroziy B) alisher navoiy C) xo;ja xofiz sheroziy D) jomiy
32. devon lirik she’rlar to’olami muallifi?
A) sa’diy sheroziy B) alisher navoiy C) xo;ja xofiz sheroziy D) jomiy
33. o’quvchilar axloqiy tarbiyasida kimning asari muhim sanalgan?
A) sa’diy sheroziy B) alisher navoiy C) xo;ja xofiz sheroziy D) jomiy
34. 1841-yil qo’qon madrasalarida qancha mulla ta’lim olgan ?
A) 1000 B) 1200 C) 2000 D) 2500
35. madrasa faoliyatiga kimlar boshchilik qilgan?
A) maktabdorlar B) mutavakkillar C) otinlar D) mudarislar
36. madrasaga o’quvchilar necha yoshdan olingan?
A) 13-15 B) 15-17 C) 15-20 D) 17-20
37. madrasada o’qish muddati necha yil bo’lgan?
A) 13-15 B) 15-17 C) 15-20 D) 17-20
38. islom diniy ta’limotini asoslab beruvchi ilm qanday nomlanadi?
A) kalom B) qiroat C) fiqh D) mantiq
39. Muhammad s.a.v.ning aytgan so!zlari, qilgan ishlari va ko‘rsatmalari nima deb ataladi?
A) kalom B) qiroat C) fiqh D) mantiq
40. islom huquqshunosligi nima deb ataladi?
A) kalom B) qiroat C) fiqh D) mantiq
40- §. O‘zbek davlatlarining taraqqiyotdaorqada qolish sabablari va oqibatlari
1. Qachondan boshlab to‘qimachilik, qog‘oz, shisha ishlab chiqarishda mehnat taqsimoti va qo‘l hunari texnikasiga asoslangan korxona - manufakturalar (lotincha manus — qo‘l, faktura - tayyorlash)lar vujudga keldi?
A) XVI asrning boshlaridan
B) XV asrning o‘rtalaridan
C) XVI asrning o‘rtalaridan
D) XVI asrning oxiridan
2. Qachon asbob-uskunalami harakatga keltiruvchi bug‘ mashinasi (motor) ixtiro qilindi?
A) XVIII asr boshida
B) XVIII asr o’rtalarida
C) XIX asrda
D) XVIII asrning ikkinchi yarmida
3. O‘zbekistonning Birinchi Prezidenti Islom Karimov xonliklar davritarixiga yangicha nazar tashlar ekan, quyidagi savollar bilan murojaat
qiladi:„Nega jahonga Ahmad Farg’oniy, Muhammad Xorazmiy, Ibn Sino,Abu Rayhon Beruniy, Imom al-Buxoriy, Amir Temur, Ulug'bek, AlisherNavoiy, Bobur kabi buyuk siymolarni bergan bu millat ga kelib to shu chog'gacha erishgan yuksalish darajalaridantushib ketdi? Nega so'nggi uch asr mobaynida boshimiz qoloqlikdanchiqmay qoldi?
Nuqtalar o’rnini to’ldiring.
A) XVII—XVIII asrlar B) XVII—XIX asrlar
C) XVII—XX asrlar D) XVI—XIX asrlar
4. „Ittifoqning nima ekanligini bilmagan, yolg'iz o‘z manfaatishaxsiyati yo‘lida bir-birini yeb-ichgan mansabparast va shuhratparast muttahamlar Turkiston tuprog‘idan yo'qolmasdan turib, bizning odambo‘lishimizga aqlim yetmay qoldi... Biz shu holatda ketadigan, birbirimizning tagimizga suv quyadigan bo'lsak, yaqindirki, podsho istibdodi Turkistonimizni egallar“. Ushbu so’zlar kimga tegishli?
A) Abdulla Qodiriyning ,,O‘tkan kunlar“ romanidagi Yusufbek hojiga
B) Abdulla Qodiriyning ,,O‘tkan kunlar“ romanidagi Otabekka
C) Abdulla Qodiriyning ,,O‘tkan kunlar“ romanidagi Madumarga
D) Dukchi Eshonga
5. Prezidentimiz Sh. Mirziyoyev rahbarligida xalqimiz qaysi yilga borib jahonning eng rivojlangan 50ta davlati qatoridan joy olishdek ulug'vor maqsadni ro‘yobga chiqarish yo‘lida buyuk bnnyodkorlik ishlarini amalga oshirmoqda?
A) 2025-yilga B) 2030-yilga
C) 2035-yilga D) 2040-yilga