Kirish.
I -BOB
O‘qituvchi psixologiyasi tadqiqot muammosi sifatida.
7
1.1
Eng qadimgi davrlardan o‘qituvchi, ustoz shogird va
ularning jamiyatdagi o‘rni.
7-12
1.2
Sharq mutaffakirlari ustoz-shogird munosabatlari haqida.
13-16
1.3
O‘zbekiston va xorij psixologlari tomonidan muammoning
o‘rganilishi
17-20
1.4
Pedagogik faoliyatda bilim, ko‘nikma va malakalarini
shakllantirishning psixologik jihatlari.
21-23
Birinchi bob bo‘yicha xulosa.
24
II- BOB
Zamonaviy o‘qituvchining ijtimoiy –psixologik hususiyatlari 25
2.1.
Zamoniy o‘qituvchining psixologik qiyofasi.
25-31
2.2
Auditoriya bilan ishlashning ijtimoiy-psixologik shartlari
32-40
2.3
Pedagogik qobiliyat va uning psixologik xususiyatlari
41-47
Ikkinchi bob bo‘yicha xulosa.
48-49
III-BOB
Do'stlaringiz bilan baham: |