Мавзу: “замонавий ўҚитувчининг ижтимоий –психологик ҳусусиятлари

8. Eng ayanchli ahvol shundaki, agar o‘qituvchi: 

a) ba’zi talabalarni yoqtirmasligini, ularni ustidan kulishini va kinoyasini yashira olmasa; 

b) kollektivda raqobatchilik kayfiyatini yaratsa; 

---

 

37 

s) o‘zi dars bergan fanni yaxshi bilmasa. 

9. Bolaligimda eng yaxshi ko‘rganim: 

a) ko‘proq o‘rtoqlarim bilan o‘ynash edi; 

v) qum to‘tadsidan uychalar yasab, zavqlanish edi; 

s) biron narsa uchun meni maqtashlari  edi. 

10. Quyidagi ta’rifi berilgan kishilarga o‘xshashni juda-juda xohlardim: 

a) hayotda katta  lavozimlarda ishlagan kishi; 

v) o‘z ishiga chinakkam berilgan kishi; 

s) do‘stonaligi va oq ko‘ngilligi bilan ajralib targan kishi. 

11. Menimcha, maktabning birnichi galdagi vazifasi: 

 

a) hayotdagi to‘siqlar,  muammolarni hal qilishni o‘rgatish; 

v) talabaning shaxsiy qobiliyatlarini rivojlantirish; 

s) odamlar bilan o‘zaro xamkorlik kilishga yordam beradigan sifatlarni tarbiyalash. 

12.  Bo‘sh  vaqtim  ko‘proq  bo‘lganda,  nazarimda  undan  quyidagicha  fodalangan  bo‘lar 

edim:  

a) do‘stlarim bilan suhbatlashardim; 

v) ko‘proq dam olib, xordiq chiqargan bo‘lardim; 

s) o‘zim sevgan ishlar bilan, mustaqil o‘qish, o‘rganish bilan mashg‘ul bo‘lgan bo‘lardim. 

13. Katta  yutuqlarni qo‘lga kiritishim mumkin, agar:  

a) chexrasi iliq bo‘lgan kishilar bilan ishlasam; 

v) bajarayotgan ishim menga qiziqarli bo‘lsa; 

s) qilgan ishmi yaxshi rag‘batlantirilishi mamkin bo‘lsa.