Mavzu: Yurtim, ado bo’lmas armonlaring bor Tayanch so`zlar

Rivojlantiruvchi: “Farzandlarimiz bizdan ko’ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo’lishlari shart” shiori ostida faollashtirish. Xotira va qadrlash kunini nishonlashga yo`llash.

• 
  Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi:
  
• 
  Televizordan ko‘rgan, radiodan eshitgan lavhalaridan ma’lumotlar tushunib aytib bera olish.
  
• 
  O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
  
• 
  kun tartibiga rioya qilish;
  
• 
  kattalarni hurmat qilish;
  
• 
  Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
  
• 
  maktabda, oilada bo‘layotgan jarayonlarda ishtirok etish;
  
• 
  Milliy va umummadaniy kompetensiyasi:
  
• 
  orasta kiyinish, maktab ichki tartib qoidalariga va gigiyena talablariga doimo rioya qilish.
  

Dars turi: Aralash, noan’anaviy, interfaol

Dars jihozi: rasmlar, slaydlar, tarqatmalar.

Dars metodi: tezkor savol-javob, klaster,ijodiy mehnat, rolli o`yin, kichik guruhlarda ishlash.

Integratsiya:ona tili, odobnoma, kundalik hayot,matematika, tasviriy san’at,mehnat.

Darsning borishi

I-Bosqich: Tashkiliy qism:Sinf va o’quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish, darsga jalb etish.Tashkiliy qism.(O‘quvchilar bilan salomlashish).

O‘qituvchi: Salom berish — yaxshi alomat, Salom bergan bo‘lsin salomat!

-Bolajonlar sog`- omonmisiz?  Bugungi darsga tayyormisiz?

Bolalar: -Hammamiz sog`- omonmiz, Yangi darsga tayyormiz.