Mavzu: Yetuklik davrida mas'uliyat va ijtimoiy faollik sohasining kengayishi mavzusi reja asosiy qism Kirish I bob rivojlanish psixalogiyasida yetuklik muammosini o'rganilishi

Mavzu: Yetuklik davrida mas'uliyat va ijtimoiy faollik sohasining kengayishi mavzusi
REJA
Asosiy qism
Kirish………………………………2
I Bob rivojlanish psixalogiyasida yetuklik muammosini o'rganilishi


1.1.Yetuklik davri yosh chegarasi va o'ziga xos psixofiziologik o'zgarishlar
…………………………………
1.2.Yetuklik davridagi shaxsdagi faollik va mas'ullikning ilmiy nazariy tadqiqi …………….19
II Bob. Yetuklik davrida mas'uliyat va ijtimoiy faollik sohasini amaliy o'rganish.


2.1 Yetuklik davrida faollikni namoyon bolishi……………………
2.2 Ijtimoiy mas'uliyatni namoyon bolishi ……………………..…….26
XULOSA ……………………………………………………………………………46
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………………...47

KIRISh
Kurs ishining dolzarbligi;
Oliy ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish, mamlakatimizni ijtimoiy-iqtisodiy rivojlantirish borasidagi ustuvor vazifalarga mos holda, kadrlar tayyorlashning ma’nomazmunini tubdan qayta ko‘rib chiqish, xalqaro standartlar darajasida oliymalakali mutaxassislar tayyorlash uchun zarur sharoitlar yaratish maqsadidanafaqat yoshlar, balki butun jamiyatimiz a’zolarining bilimi, saviyasini oshirish uchun avvalo ilm-ma’rifat, yuksak ma’naviyat kerak.O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoevning Oliy Majlisga Murojaatnomasida sharq donishmandlari aytganidek, “Eng katta boylik – bu aql zakovat va ilm, eng katta meros – bu yaxshi tarbiya, eng katta qashshoqlik – bu bilimsizlikdir!” Shu sababli hammamiz uchun zamonaviy bilimlarni o‘zlashtirish, chinakam ma’rifat va yuksak madaniyat egasi bo‘lish uzluksiz hayotiy ehtiyojga aylanishi kerak deb ta’kidladilar.
Kurs ishining asosiy maqsadi; 2019.08.10 dagi O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida PF-5847-son
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining farmonida O‘zbekiston Respublikasida oliy ta’limni tizimli isloh qilishning ustuvor yo‘nalishlarini belgilash, zamonaviy bilim va yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega, mustaqil fikrlaydigan yuqori malakalikadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish, oliyta’limni modernizatsiya qilish, ilg‘or ta’lim texnologiyalariga asoslangan
holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida: ilg‘or
xorijiy tajribalarni tahlil qilish orqali oliy ta’lim sifatini oshirish, o‘quv dasturlarini
takomillashtirish va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni joriy etish yuzasidan
tavsiyalar ishlab chiqish va ushbu konsepsiyaning Oliy ta’lim tizimini
rivojlantirishning strategik maqsadlari va ustuvor yo‘nalishlarida o‘quv
adabiyotlari sifatini yaxshilash, zamonaviy o‘quv adabiyotlarini yaratish tartibini
soddalashtirish, eng yangi xorijiy adabiyotlarni xarid qilish va tarjima qilish
ishlarini jadallashtirish, xorijiy adabiyotlardan qo‘shimcha yoki muqobil o‘quv
adabiyotlari sifatida foydalanishni kengaytirish, kutubxonalar fondlarini muntazam
ravishda yangilab borish maqsadida ushbu darslik ayni shu tamoyillar zamirida
pedagogika oliy o‘quv yurtlarida psixologiya fanlarini o‘qitishning zamonaviy
konsepsiyasi hamda pedagogika universitetlarining «Umumiy psixologiya» fani
dasturlari asosida yaratilgan.