Mavzu: Yan Amos Kamenskiyning “Buyuk didaktika”asarida maktabgacha ta’lim reja

Onglilik va faollik tamoyili ta’lim jarayoni o’quchilarning passiv bo’lib materialni tushunmay mexanik ravishda quruq yodlashi emas,balki bilim va malakalarni faol ravishda anglab chuqur va asosli bilim olishi kerak.
Ta’limda Ko’rsatmalilikadan foydalanish qadimiydir.Kamenskiyning fikricha,ko’rsatmalilik tamoyili ko’rsatib o’tish usuli emas,balki barcha sezgi organlari narsalar va hodisalarni eng Ravshan,asosli mustahkam puxta o’zlashtirib olishga jalb qilish vositasidir.
Izchilik va tizimlilik Kamenskiy ta’limning tizimli bo’lishini talab qiladi.O’qitilayotgan material o’quvchilqrga asosy qoidalar tariqasida lo’nda bayon qilinishi kerak.O’qitishda dalillardan xulasalarga,misollardan qonunlarga o’tish,dalillar va misollarni qoidalar tizizmiga solib,umumlashtirib berish lozim,aks holda hodisalarning tizimsiz uyumi hosil bo’lib qoladi.
Konkretdan abstraktga,osondan qiyinga,umumiydan xususiyga,o’tishi kerak;avval narsa,ya’ni hodisaga umumiy tushuncha berib,keyin uning turli tomonlarini ayrim-ayrim o’rganish kerakligini ko’rsatadi.
Izchillik tamoyilida fan asoslarini izchil bayon qilish va Sistema tarzda o’rgatish talab qilinadi.Izchilik tamoyilida kun,oy,yilga vazifa qo’yish va uni amalga oshirish uchun intilish kerakligi aytiladi
Mashq qilish,bilim va malakalarni puxta egallash tamoyili o’quvchilarning ongiga asoslanib bilimlarni puxta egalashga xizmat qiladi.Mashqlar natijasida bola so’zlarni quruq yodlay olmasligi,narsa va hodisalarni tug’ri tushinib olishi bilimlarni o’zlashtirishi va amalda qo’lay olishi kerak.
O’z xulosam:Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarga bilim berishda men ko’proq ko’rsatmalilik tamoyilidan foydalanaman chunki bunda bolaning barcha sizgi azolari birga harakat qiliadi.Ko’rsatmalilik tamoyillini men bolalarga utiladigan mashg’ulot turimga qarab har xil usullarda utaman misol uchun rasm mashg’ulotida bolaga chizayotgan rasmini nima ekanligi va qay maqsadda undan foydalanishimizni,uning har xil turdagi suratlarini va bolalarning agar imkoni bulsa chizayotgan narsasini o’z quli bilan ushlab ko’rishiga imkon yarataman.

.