mavzu: XIX asrning –yarmi- XX asrning i-choragida turkiston o’lkasida tarbiya,maktab va pedagogik fikrlar. Reja

4-Mavzu: XIX ASRNING 2 –YARMI- XX ASRNING I-CHORAGIDA TURKISTON O’LKASIDA TARBIYA,MAKTAB VA PEDAGOGIK FIKRLAR .
REJA:

1. 
   Turkiston o`lkasida diniy-islomiy tarbiyaviy muassasalar. Chorizm maktab siyosatining boshlanishi. Rus-tuzem maktablari.
   
2. 
   Turkiston o`lkasida pedagogik fikrlar va ularning taraqqiyoti. (Furqat, Ahmad Donish, Shakuriy, Siddiqiy, Aziziy, I.Rahmatillayev va boshqalar).
   
3. 
   Turkistonda jadidchilik ma’rifati va ta’lim-tarbiya.
   
4. 
   Mahmudxo`ja Behbudiy, Munavvar Qori, Abdurauf Fitratning ma’rifatparvarlik faoliyatlari va pedagogik g`oyalari.
   
5. 
   Abdulla Avloniy va H.H.Niyoziyning pedagogik faoliyatlari va qarashlari.
   

«Ta’lim to`g`risida»gi Qonun va «Kadrlar tayyorlash milliy dasturida talab etilganidek ta’lim-tarbiya jarayonida milliy va umuminsoniy qadriyatlarning ustivorligiga erishishimiz, yoshlarda «boy milliy madaniy-tarixiy ana’nalarga va xalqimizning intellektual merosiga hurmat» tarbiyalashimiz lozim. Buning uchun esa tariximizning har bir davrini ob’ektiv o`rganishimiz, unga haqqoniy baho berishimiz va har bir davrdagi ilg`or qarashlarni ta’lim-tarbiya jarayoniga olib kirishga harakat qilishimiz kerak. Yurtboshimiz bu masalaga o`z asarlarida alohida e’tibor berib kelmoqdalar.

XIX asr madrasalarida O`rta asrga oid diniy falsafa, musulmon huquqlari, arab tili grammatikasi, mantiq ilmlari o`qitilgan. Uni tugatib imomlik qilish yoki qozinxonada ishlash mumkin bo`lgan. Maktab va madrasalarda dars o`zbek, arab, fors-tojik tillarida olib borilgan. Asosan o`g`il bolalar o`qigan.